2017年省定贫困村小学校长和骨干教师培训心得.docVIP

2017年省定贫困村小学校长和骨干教师培训心得 这个暑假很幸运参加了两场培训，通过培训学习，本人切实的感觉到了自身各方面的提高，在此感谢省市教育局领导安排的此次学习活动，给予乡村教师教学专业以及心灵上的关爱，感谢每一位授课名师无私的分享。此次的培训学习，不仅使自己的道德水准、职业素养、教学管理等方面有了比较明显的提升，而且为自己树立了榜样目标，增强了继续学习的自觉性与坚定性，增强了新形势下做好教育工作的能力和信心。参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获： 1.做幸福的教师。感谢杨其山校长的分享：何谓幸福？怎样做幸福的老师？教师的职业幸福三境界。我深深感受到杨校长对教育无限的热爱，对教育的坚持。他提出做一名幸福的教师：要克服职业倦怠，保持积极心态；要认可、悦纳自己的职业，通过各方面学习融入自己的职业；要有追求，把“职业”转化成“志业”；要勇于承担责任—家国情怀是素养，爱岗敬业是本分，师生情深是底线；要主动进取，敢于打破压力，突破瓶颈；要做一名心中有爱，传播正能量的好老师，优秀的老师是最幸福的老师！听了我深有感触，幸福呢，也许是得到想要的礼物，也许是找到爱的人，也许是能活着......于我们老师而言最大的幸福就是能教出有出息的学生，能给孩子一个美好的未来。在我们乡村教师口中最常听到的就是抱怨分到偏僻乡村不幸福，羡慕城乡小学的教师。其实幸福一直在，在于自己的内心，