2013年高一语文新人教版必修3课件李商隐诗两首.pptVIP

这里的“珠”“玉”，可认为是诗人自喻，不仅喻才能，更喻德行和理想；也可认为是喻指诗人美好的向往、美好的情感。但不论“珠”“玉”喻指什么，诗句都充满了怅惘、悲伤之感。 3．仔细阅读《马嵬(其二)》一诗，谈谈这首诗的“诗眼”是哪两句，运用了什么表现手法，有何作用。 探究：(1)“诗眼”是尾联“如何四纪为天子，不及卢家有莫愁”。(2)它运用了对比的手法，诗歌前面三联对李、杨二人以前事迹的描述以本联作结，对比强烈，讽刺辛辣而深刻。“如何”二字开启了读者的心灵，引导读者深思李、杨悲剧的根源，使人联想到李隆基晚年的荒淫好色，怠于政事，任用奸臣，远离忠贤，以至于酿成自己的爱情悲剧。 4．唐人咏“马嵬之变”的诗很多，大多数诗都是把罪责归给杨贵妃，李商隐这首诗，却在思想上别开生面，请简要分析一下。 探究：唐人咏“马嵬之变”的诗，多把所有的罪责都归到杨贵妃一个人头上，认为她是红颜祸水，认为她的存在，是导致唐朝的“安史之乱”的主要原因，是唐朝由盛转衰的原因，而对唐玄宗也仅仅认为他是受杨贵妃的迷惑，才导致唐朝的衰败。而李商隐的诗则不是这种观点，他认为“马嵬之变”之所以会发生，也有唐玄宗的原因，从下列诗句中可知： 玄宗迷恋女色，天天和杨贵妃 在一起，对天上的牵牛织女一 年一度的会见加以嘲笑，以致 荒废朝政。暗含作者对玄宗的 指责。 在紧要关头，玄宗还是把杨贵妃赐 死，来换取自己苟且偷生。此时，作者 把批判的锋芒指向玄宗。 5．(开放探究)关于《锦瑟》的主题有“自伤说”“遗恨说”“悼亡说”等，你认为造成这种情况的原因是什么？请说一下你的理由。 观点一：只有喻象，不出现本体。 比喻，如果只出现喻象，不出现本体，比喻就比较模糊朦胧。《锦瑟》就是这样。第一联“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”中，五十弦的锦瑟是个比喻，它所喻的本体没有交代。这就造成了一种难以捉摸的朦胧之感。在这种朦胧的比喻面前，持自伤说的认为，是说自己身世犹如一场梦幻，只能像杜鹃哀鸣一样，把遗恨托之于诗歌；持悼亡说的则讲庄子梦蝴蝶和望帝变杜鹃是身化异物，因此这两个喻象仍然是暗示要死，表现那种悼亡伤痛的情绪。 观点二：用典象征是朦胧多义的根源。 本诗成为千古诗谜的另一个原因是中间四句并列运用的典故所描绘出的四幅象征画面，包含丰富的象征意义。它的奇怪之处在于即使你明白了典故的内涵仍然无法探知诗旨所在，《锦瑟》把一切交代、叙述、说明都舍去，几乎只剩下朦胧的图像、层叠的画面。钟情者从中伤痛爱情，诗家从中发现诗心……它给人们留下了极大的驰骋想象的艺术空间。 观点三：变幻莫测的用词。 首句的“无端”是一个副词，开篇即将迷茫的情绪笼罩成一个混沌的情感空间。尾联的“可待”“当时”“已”等虚词则构成时空的回环，并暗示情感曲折、伸展的线索。“可待”是向未来的延伸，站在“当时”的时空向现在乃至未来透射。中间四句：锦瑟华年是时间的空，庄生梦蝶是时代的空，望帝鹃啼是身世的空，沧海遗珠是抱负的空，蓝玉生烟是理想的空，当时已惘然、追忆更难堪的“此情”是情感的空。这些由华丽辞藻典饰的意象，最终还是脱离不了“无端”设下的情感空间。由此看来，首尾两联虽虚却实，中间两联似实却虚，虚实变化，奇妙无穷。 用　典 [点击文本] 《锦瑟》一诗，颔联和颈联四处用典： 位置 典故 对表现人物感情的作用 颔联 庄周梦蝶 既是美好的梦境，又是虚幻之境，借此隐喻年轻时沉迷的美妙情境。 望帝春心 借此冤禽托写恨怀，亦表达殷切的思念之情。 颈联 月明珠泪 明月珠泪，构成一个朦胧的妙境，表达复杂的怅惘情怀。 蓝田玉烟 借此理想景色，抒发一种对于高洁情感无法亲近的怅恨。 [技法点拨] 古代诗歌是以凝练的文字表现丰富的内容，用一个典故就可以省去许多文字。因此理解典故是把握古代诗歌思想感情的重要途径。 诗歌中的用典，一般有以下几种类型： 1．引用前人语句。(1)直引：直接引用前人的诗文句子作为自己的诗词中的句子。例：千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭怀古》)——引用杜甫《登高》中的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。(2)化用：将前人的句子改动一些作为自己的诗句。例：客从南溟来，遗我泉客珠。(杜甫《客从》)——化用《古诗十九首》中的“客从远方来，遗我一端绮”。 2．引用神话传说。例：江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。(李贺《李凭箜篌引》)——“江娥”“素女”是传说中的神女。 3．引用历史故事。(1)明引：周公恐惧流言日，王莽谦恭未篡时。(白居易《放言》)(2)暗引：功名图麟麟(杜甫《前出塞》)——汉宣帝把霍光等十一位功臣的像画于麒麟阁(3)反引：可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》) 分析典故要体会诗人用典的目的和意图。首先，诗人对往事的重提，肯定有现实的原因或触发感情的媒介，也就是说，诗人用典是针对现