新教材复习必修1第1单元第一课.ppt

存款 结算 现金 收款 购物消费 消费 活期存款 银行 无条件 转账 现金 国际间结算 汇价 兑换比率 更多 物价总水平 人民币汇率 人民生活 国民经济 世界金融 外币 本币 外币币值 本币币值 外汇汇率 本币汇率 不变 更多 升值 贬值 升高 跌落 不变 更少 贬值 升值 跌落 升高 更多 不变 贬值 升值 跌落 升高 更少 不变 升值 贬值 升高 跌落 本币汇率升高 本币汇率跌落 利 弊 利 弊 贸易 利于该国进口 不利于该国出口 利于该国出口 不利于该国进口 投资 利于该国对外投资 不利于该国吸引外资 利于该国吸引外资 不利于该国对外投资 本币汇率升高 本币汇率跌落 利 弊 利 弊 消费 能提高该国企业或居民的国际购买力 不利于该国扩大外需 利于扩大外需 降低该国企业或居民的国际购买力 债务 利于该国偿还外债 不利于该国收回外债 利于该国收回外债 不利于该国偿还外债 地位 能提高该国国际地位 会加大该国的国际金融风险 降低该国的国际金融风险 降低该国国际形象 易错易混警示 社会生活链接 综合运用多种财政政策工具，增加政府支出，实行结构性减税；有效运用存款准备金率、利率等货币政策工具，保持货币信贷合理增长。根据宏观经济走势的变化，我们及时调整政策力度，适时退出刺激政策，实施积极的财政政策和稳健的货币政策。 材料2：温家宝总理在报告中谈到2013年的宏观经济政策时指出:继续实施稳健的货币政策。把握好促进经济增长、稳定物价和防范金融风险之间的平衡。一是健全宏观审慎政策框架，发挥货币政策逆周期调节作用。广义货币M2预期增长目标拟定为13%左右。综合运用多种货币政策工具，调节市场流动性，保持货币信贷合理增长，适当扩大社会融资规模。 （2）纸币的发行量如果少于流通中所需要的货币量，会使商品销售困难，直接阻碍商品流通，出现通货紧缩，同样会影响人民的生活和社会经济秩序。2008年第四季度在国际金融危机冲击最严重时，中国经济增速在这个季度下降了4个百分点，2009年一季度的GDP增长率只有6.2%，为应对国际金融危机，中央果断实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策，出台了4万亿一揽子经济刺激计划，综合运用多种财政政策工具，增加政府支出，实行结构性减税；有效运用存款准备金率、利率等货币政策工具，保持货币信贷合理增长。避免了我国现代化进程因巨大的外部冲击而出现大的波折，应该说，我国在抵御国际金融危机中成绩突出，经济在全球率先复苏。 （3）纸币发行量如果大大超过流通中所需要的货币量，就会引发通货膨胀，引起物价上涨，纸币贬值，影响人民的生活和社会经济秩序。在保持政策连续性和稳定性的同时，2009年后半期开始根据形势发展变化对货币政策进行动态微调、逐步收缩。2010年夏天，党中央、国务院根据宏观经济走势的变化，及时调整政策力度，适时退出刺激政策，实施积极的财政政策和稳健的货币政策。并写入2010年中央经济工作会议文件。2011年我国通货膨胀压力加大，稳健货币政策侧重“实际从紧”，有利于减少流通中的货币供应量，稳定人民币币值和物价。 2012年，我国经济发展下行压力加大，稳健货币政策侧重“稳中偏松”，适当增加货币供应量，有利于扩大内需，保持经济平稳较快发展。2013年，我国经济企稳回升，但面临的输入型通胀压力也不容忽视。ＣＰＩ１月份2.0，2月份又一下子从2.0变成3.2。所以我国要继续实施稳健的货币政策，把握好促进经济增长、稳定物价和防范金融风险之间的平衡。在继续实施稳健货币政策的侧重点上真正回归“稳健”，操作中性，有利于保持物价的基本稳定，促进国民经济又好又快发展。 考能提高演练 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 目录 必修1 经济生活 第一单元 生活与消费 第一课　 神奇的货币 【2014高考导航】 考纲展示 命题特点 核心提示 货币的本质 1.商品的基本属性 2.货币的产生与本质 3.货币的基本职能 4.金属货币与纸币 1.从内容上看，本课高考突出对基础知识的考查，考查的重点有：货币的本质和职能、货币流通规律与纸币的发行量、劳动生产率与商品价值量的关系、汇率的变化及影响。 2.从考查形式上看，以选择题为主，题型涉及图示、计算等，并且每年都有计算类题目。例如：2012安徽文综第3题；2012海南单科第1、2题。 3.在能力考查上，突出考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。 1.两个基本：商品的基本属性和货币的基本职能 2.一个规律：货币流通规律 3.一个关系：汇率与币值的关系 货币的种类与形式 5.货币与财富 6.结算与信用工具 7.外汇和汇率 本节目录 考点内容解读 考能提高演练 易错易混警示 社会生活链接 考点内容解读 交换 劳动 某种需要 无差别 使用价值 价值 区别 含义 商品能够满足人们某种需要的