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珍惜受教育的机会
课前预习
典例精析
课后训练
学习目标
目录
知识结构
情境导入
疑难解答
情境导入
深圳统筹推进义务教育公共服务均等化,着力解决来深务工人员子女入学问题。目前,全市义务教育70%以上、公办学校55%以上学位提供给非深户籍学生,较好解决了全国最大移民城市、最大规模非户籍学生就学问题。
假如你是来深务工人员的子女,会怎样做?
提示:珍惜受教育权,自觉接受规定的九年义务教育,不中途辍学;自觉遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力学习,在学业上不断进步,做一个德、智、体、美全面发展的好学生。
学习目标
1.知道我国法律保护公民的受教育权、受教育是法律规定的我们必须履行的基本义务;明白终身学习的意义。
2.懂得如何珍惜受教育的权利,履行受教育的义务;在日常生活中能够做到勤于学习,不断学习。
3.树立起法治观念,自觉依法保护自己的受教育权;能够树立正确的学习态度,培养终身学习的意识。
课前预习
一、维护受教育权利 履行受教育义务
1.我国_____保护公民的受教育权。但在现实生活中,_____受教育权的现象还时有发生。当受教育权受到侵犯时,要及时拿起_____维护自己的权利。我们可以根据____选择不同的维权途径,如可以向所在学校反映情况,向当地教育行政部门反映问题、请求调解,也可以向人民法院提起_____。
2.受教育是法律规定的我们必须履行的____。自觉履行受教育的义务,首先要坚持完成法律规定年限的_____,不得中途辍学。
3.自觉履行受教育的义务,我们还要在完成_____的义务教育的基础上,积极创造条件,争取接受普通高级中学或中等职业学校、高等学校等_____的教育。
二、勤于学习 终身学习
4._____与教育相呼应。自觉履行受教育的义务,我们还必须_____,不断学习,树立终身学习的思想。
5.当今时代,对劳动者的_____提出了更高的要求。如果不继续学习,不坚持终身学习,不及时更新自己的知识结构和技能,将____于时代,甚至有被淘汰的危险。勤于学习、终身学习,既能满足我们生存和持续发展的_____,又有利于我们为国家作出更大的_____。
6.勤于学习、终身学习,不仅要求我们珍惜在校学习的____,而且要求我们在将来的职业生涯中______。
7.青少年时期是我们学知识、长才干、塑造自我的_____。我们要珍惜今天的学习机会,珍惜在校学习的每一天,给自己一个幸福生活的_____,给家庭一个美好的___,给国家和民族一个更加光明的_____。
答案
1. 法律 侵犯 法律武器 实际情况 诉讼
2. 基本义务 义务教育
3. 规定年限 更高程度
4. 学习 勤于学习
5. 素质 落后 需要 贡献
6. 机会 加强学习
7. 黄金时期 基础 希望 未来
疑难解答
如何贯彻“终身学习”(珍惜受教育权利,履行受教育义务)?
(1)珍惜受教育权利,履行受教育义务。
(2)坚持使自己受到法律规定年限的教育。(九年制义务教育)
(3)努力学习,全面发展。使自己在德、智、体、美等方面全面发展。
(4)争取接受更高程度的教育,积极通过不同方式进行学习。
问题一:维护受教育权利 履行受教育义务
指导学生分组结合自己的实际展开讨论。
归纳总结
(1)我国法律保护公民的受教育权。但在现实生活中,侵犯受教育权的现象还时有发生。当受教育权受到侵犯时,要及时拿起法律武器维护自己的权利。
(2)受教育是法律规定的我们必须履行的基本义务。自觉履行受教育的义务,首先要坚持完成法律规定年限的义务教育,不得中途辍学。
(3)自觉履行受教育的义务,我们还要在完成规定年限的义务教育的基础上,积极创造条件,争取接受普通高级中学或中等职业学校、高等学校等更高程度的教育。
问题二:勤于学习 终身学习
指导学生分组结合自己的实际展开讨论。
归纳总结
(1)学习与教育相呼应。自觉履行受教育的义务,我们还必须勤于学习,不断学习,树立终身学习的思想。
(2)当今时代,对劳动者的素质提出了更高的要求。如果不继续学习,不坚持终身学习,不及时更新自己的知识结构和技能,将落后于时代,甚至有被淘汰的危险。勤于学习、终身学习,既能满足我们生存和持续发展的需要,又有利于我们为国家作出更大的贡献。
(3)勤于学习、终身学习,不仅要求我们珍惜在校学习的机会,而且要求我们在将来的职业生涯中加强学习。
(4)青少年时期是我们学知识、长才干、塑造自我的黄金时期。我们要珍惜今天的学习机会,珍惜在校学习的每一天,给自己一个幸福生活的基础,给家庭一个美好的希望,给国家和民族一个更加光明的未来。
知识结构
典例精析
例1、(2017云南省中考)2016年6月,国务院办公厅印发《关于加快中西部教育发展的指导意见》,对推动中西部地区教育
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