最新版九年级化学上册 第一单元 课题3 走进化学实验室名师课件 （新版）新人教版.pptVIP

实验探究：验证各层火焰温度高低的方法 提出问题:酒精灯火焰的温度一样吗？ 建立假设： 实验方案： 获得结论： 交流评价：根据这一结论你对用酒精灯加热的建议是 酒精灯外焰温度最高 用酒精灯的外焰给物质加热 1、酒精的的使用 （1）两检：①检查灯芯；②检查有无酒精。 （2）两禁： ①禁止向燃着酒精灯里添加酒精； ②禁止用酒精灯引燃另一酒精灯。 （3）用完用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭。 （4）酒精量不超过酒精灯容积的2/3，不少于酒精灯容积的1/3。 （5）用外焰加热。 （1）仪器选择 ①固体：试管、蒸发皿 ②液体：试管、蒸发皿、烧杯、烧瓶 ③集气瓶、量筒、漏斗等不允许加热。 2、给物质加热 实验1-6 量取2ml氢氧化钠溶液，倒入试管中，然后用胶头滴管向该试管中滴加硫酸铜溶液，观察有什么现象发生。用试管夹夹住该试管，于酒精灯上加热，观察现象。 小组实验 反思交流 实验后发现某些小组所用试管破裂了，请你分析可能的原因是什么? ①加热时未用酒精灯的外焰加热； ②试管外壁有水； ③加热时未预热； ④加热后骤冷。 三、连接仪器装置 1、连接仪器 方法：从下至上，从左至右；左大右小，先润边插边旋。 2、检查装置气密性 检查装置气密性的方法： 先把导管放入水中，再用手握紧握容器外壁 导管口有气泡冒出 则装置的气密性良好 四、洗涤玻璃仪器 活动 3 将实验中用过的试管和量筒洗净，整理实验仪器。 标准：内壁的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示已洗干净 1、下列操作正确的是（ ） A.将用剩的药品到入下水道 B.未经清洗的滴管吸取其他试剂 C.不慎将酒精撒在桌上燃烧起来，用湿抹布盖灭 D.给试管加热为了节省时间不用预热 2、下列实验基本操作中，正确的是（ ） C C .3、以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是(??? ) C 4、实验室中不能被加热的玻璃仪器是（ ） ?? A．试管?????????? B．烧杯 C．量筒????????? D．锥形瓶 ? B 利用家中的相关物品进行固体、液体的取用操作练习. 第一单元 走进化学世界 课题3 走进化学实验室 学习化学的一个重要途径是 __________， _____是科学探究的重要手段。 科学探究 实验 1、进实验室：脚步要轻，说话低声。 2、实 验 前：预习内容，了解目的，明确步骤。 3、实 验 时：检查用品，听从指挥，爱护仪器，节约药品， 细心观察，准确记录，注意安全，保持整洁。 4、实 验 后：回收废物，洗净仪器，摆好用品，注意环保； 根据原始记录，写好实验报告。 5、出实验室：摆好凳子，检查水电是否关闭。 一、化学实验室规则 不能用手接触药品；不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味；不得尝药品的味道。 不能放回原瓶；不要随意丢弃；更不要拿出实验室。 1.遵守实验室规则， 使用化学药品做到“三不”： 2.实验室用剩的药品做到“三不”： 二、药品取用规则 3.注意节约药品： 严格按照实验规定的用量取用药品，如果没有说明用量，一般应该按最少量取用，液体1-2ml，固体只需盖满试管底部即可。 常用危险化学品标志 二、化学实验常用仪器的介绍 你能说出实验台上的仪器的名称以及它的常见用途吗？ 化学实验仪器中： 常用于夹持的仪器有 ； 用于加热的仪器有 ； 可直接加热的仪器有 ； 加热时需垫石棉网的是 ； 可用于量取液体体积的是 。 铁架台、试管夹、坩埚钳 酒精灯 试管、蒸发皿 、燃烧匙 烧杯、烧瓶 量筒 课题3：走进化学实验室 化学实验基本操作 1、固体药品的取用 2、液体药品的取用 三、连接仪器装置 一、药品的取用 二、给物质加热 1、酒精灯的使用 2、给物质加热 四、洗涤玻璃仪器 1、固体药品的取用 活动1： 用镊子加取1小粒锌于试管中， 并放于试管架上。 （2）固体粉末状药品的取用 活动2： 取少量碳酸钠粉末于试管中， 并放于试管架上. 一横，二放，三慢竖。 一斜，二送，三直立。 （1）固体块状药品的取用 2、液体药品的取用 （1） 较多量液体——倾倒 （2）少量液体——胶头滴管 （3）极小量——用玻璃棒蘸取 （4）一定量——用量筒量取 （1）用倾倒法取液体药品 操作要领： a.瓶盖倒放 b.标签朝手心 c.互相倾斜 d.口部紧挨 1.取用