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教师岗前培训 南亭幼儿园 许凤 . . 礼仪的必要性 学礼仪就是为了“美” 为了个人拥有一种美好的形象； 为了组织享有一种美好的声誉。 . 仪表、仪态 形象就是品质 规范就是档次 自信就是征服 (别让形象、表情和眼神出卖了自己) 1、发型 2、衣着 3、化妆 4、站、坐姿 5、手势 . 教师的仪容仪态要求 举止大方，仪表端庄； 说话和气，语言文明； 尊重家长，谦和有礼； 微笑待人，平等相处； . 教师应具备以下心理素质和品质 心态——自尊自信的 品质——真诚正直的 性格——活泼开朗的 心胸——豁达宽容的 . 亲和力 1）自我责任心态的建立 我是一切的根源，没做好就是我的错。 没有“假如”，只有“必须”；没有“想要”，只有“一定要”。 做成果型的教师：做事主动，追求结果，不找借口，负责任）。 做了≠做到，做了×100%=0 做到×1=100 2）放下 （1）放下旧的观念。 （2）放下身段：不耻下问。 （4）放下恩怨。 上帝造就了亲戚；感谢上帝给了我们选择朋友的机会。 —萧伯纳 . 3）奉献心： 索取是要饭的作风、奉献是成功者必备的素质。小气做小事，大气创伟业。 工作的真谛是证明自己的存在、实现自我的人生价值。 钱：人不能