创业基础教学实践和探索概论.pptVIP

2.1.1 什么样的人能成为创业者 愿意承担创业中的 所有不确定性和风险 并通过努力获得收益 成为创业者的 关键 企业的发起者和创始人 市场机会的发掘者 资源的调配者 企业的组织者 管理者 创业者 2.1.2 狭义的创业者的角色 企业家的人格特征 批判精神 独辟溪径 关注细节 远见卓识 冒险精神 奇思异想 企业的合伙人 企业初创时期的员工 企业内创业者 项目合作者 自由职业者 创业者 2.1.3 广义的创业者的角色 如何理解创业团队 创业团队的界定 组建创业团队的策略及其后续影响 创业团队的管理技巧和策略 模块二 案例 阿里巴巴的创业团队 思考题: 阿里巴巴的创业团队有什么特点? 十八位创始人是怎样走到一起来的? 　 2.2.1 创业团队的界定 由两个以上具有一定利益关系、共同承担创建新企业责任的人组建形成的工作团队。 创业 团队 2.2.2 创业团队的构成及主要特征 团队成员具有共同的价值观 团队成员具有差异性和互补性 同质结构团队、异质结构团队 创业 团队 2.2.3 创业团队的管理策略 合作的基础是把对方看得比自己更重要。 你在场时并不重要,关键是你不在场时会发生什么。 有效的控制不是强制，而是触发个人内在的控制。 真实情境练习：组建创业团队 马云与 案组建创业团队开展创业活动或参加创业竞赛、申请创业立项。注意团队成员的专业背景与创业项目之间的关联性；注意在保证团队成员拥有共同目标的前提下，尽量选择在专业背景、社会网络、个人经历之间存在差异的团队成员。 例 单元小结 重点 创业团队的构成 主要内容 创业者、创业团队 难点 创业团队的管理 应注意的问题 学思结合、学行结合 —— 以第三单元创业机会与创业风险为例 将“案例”教学 作为贯穿全程的理论课教学方式 将实践训练 作为提升教学有效性的重要途径 三、案例选择与实践训练 1. 了解创业机会的来源，掌握创业机会的识别和评价方法 2. 理解商业模式的内涵，掌握商业模式开发的过程、方法与策略 3. 了解创业风险的特征与分类，掌握创业风险管理的方法和流程 学习目标 做旧书也有好“薪”情 选择理由： 学生容易理解 既有成功的经验 又有失败的教训 导入案例 创业机会的识别与评价 模块一 第2章 创业机会的概念 创业机会的特征、来源和主要类型创业机会的识别与评价 案例杨澜与她的阳光文化网络电视 马云与 案 例 　 1996年与上海东方电视台联合 制作《杨澜视线》。 2000年出资入股香港上市公司 良记集团，后更名为阳光文化网 络电视有限公司。 2003年6月因经营困难将阳光卫视70%的股权转让。 讨论 1. 杨澜经营阳光文化网络电视为什么会失败？ 2. 选择创业项目应该注意哪些问题？ 分组 ? 案例一: 从T恤到儿童绘画培训班 案例二： “双选会”上觅商机（校园创业） 案例三： 一站式服务引四千万风投 案例分析 以上一单元学习中成立的创业团队为单位，收集与本创业团队创业项目相关的创业成功或失败的案例，然后用机会识别与选择框架，分析这些创业者成功或失败的主要原因，在此基础上总结其值得借鉴的经验，并提出可以进一步改进的建议。 实践训练 商业模式的开发 模块二 第2章 商业模式的概念、构成和形成过程 商业模式与商业战略的关系 商业模式设计的思路与商业模式创新的策略 案例麦当劳的商业模式 马云与 案 例 麦当劳的商业模式有什么特点 ? 麦当劳能够在全世界连锁经营的关键是什么? 案例一: 赚懒人的钱 案例二： 颠覆传统家政业：“小管家”年入170万 案例三： “一生只送一人”的网上花店 案例分析 实践训练 公司名 上市时间 商业模式 携程网 2003/12/09 在线旅游服务 中芯国际 2004/03/17 芯片制造 前程无忧网 2004/09/28 人才招聘网站 e龙 2004/10/29 在线旅行公司 第九城市 2004/12/15 网络游戏运营 根据商业模式的核心素，对以下在美国纳斯达克上市的中国企业的商业模式进行分析。 创业风险的识别与管理 模块三 第2章 创业风险的特征与分类 创业风险的管理流程与管理方法 创业风险的管理策略 案例史玉的创业人生 马云与 　 史玉柱第一次创业的成功与失败告诉了我们哪些道理 ? 史玉柱二次创业初期的销售管理对我们有哪些启示? 案例一: 史玉柱的创业人生 案例二： 慎重选择投资人和创业伙伴 案例三： 经营彩色钥匙：小本生意的失败教训 案例分析 —— 访谈一个创