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中国行政管理概论zhong guo xing zheng guan li gai lun;从三方面进行了准备;一、关于教学目的、教材体系和主要内容 ; 一、关于教学目的、特点、教材体系和主要内容; 二）教材特点 1、着眼于中国行政体制改革的实践 2、坚持理论联系实际的研究方法，注意 把握基本原理与基本问题的必然联系。 3、对行政管理的基本概念、基本原理和 基本问题的阐述简明扼要，通俗易懂，适合于 自学。;三）体系结构和主要内容; 教材重点：第二、四、五、七、 十、十一、十三、十五章内容，共8章。; 一）行政管理与实际的关系。 二）明确理解行政管理的基本概念、基 本问题，以此做牵引，分析解决问题。 三）关于教材体系问题 四）课堂讲授与期末辅习; ;第一讲 行政管理基本知识;一、行政管理的涵义; 一是强制性。 二是阶级性。 三是社会性。 四是辅助性。 五是进步性。 。; ; 包括三章内容： 第二章 中国政府职能 第三章 政府职能与行政权力 第四章 中国政府职能转变的趋势 与抉择;第二章 中国政府职能（三个重点）;一、政府职能的涵义; 1、 政府职能确立的依据：是国家和社 会需要，同时还要考虑该政府所处的政治、经济、 文化等行政环境。 2、政府职能确立的原则： 第一、适应原则。 第二、必要原则。 第三、胜任原则。 第四、发展原则。 ;三、中国政府的职能体系;第三章 政府职能与行政权力 （三个重点）; 一、行政审批的涵义和实质; 二、行政审批制度改革的趋向;三、行政监管的涵义与基本形式; ;一、中国政府职能转变的时代背景;二、中国政府职能的新体系模式;三、加快政府职能转变的战略抉择; 包括四章内容： 第五章 重塑行政管理体制 第六章 调整中央与地方的行政关系 第七章 改革行政管理组织 第八章 健全公务员制度; 第五章 重塑行政管理体制 （三个重点）;一、行政管理体制的涵义;二、行政管理体制的要???;三、行政管理体制的类型; 四、深化行政管理体制改革的基本原则; 五、深化行政管理体制改革的主要任务;第六章 调整中央与地方的行政关系（两个重点）;一、中国行政结构的实质和特征; 第七章 改革行政管理组织  （三个重点）;一、中国行政管理组织的构成;二、行政管理组织的设置和原则; 二、中国行政管理组织改革的基本任务; 第八章 健全公务员制度 （两个重点）;一、我国公务员制度的特殊性;二、健全公务员制度的重点环节; 包括三章内容： 第九章 科学决策 第十章 依法执行 第十一章 加强监督;第九章 科学决策（两个重点）; 一、中国行政决策的科学化、民主化; 二、中国完善决策机制的基本任务;第十章 依法执行（三个重点）; 一、行政执行的含义; 二、依法行政的理论内涵和实践要求;三、行政执法的规范化;第十一章 加强监督（三个重点）;一、行政监督的含义、分类; 二、中国的行政监督体制（外部监督）; 三、加强行政监督的对策选择（内部监督）; 包括四章内容： 第十二章 更新行政方法 第十三章 加强信息沟通 第十四章 严格财政管理 第十五章 提高行政效率; 1、行政方法的含义 2、中国行政方法的演进 3、中国行政管理的科学化 4、行政信息的含义和信息处理 5、中国的行政信息系统 ; 第十二章 更新行政方法 (三个重点);一、行政方法的含义;二、中国行政方法的演进;三、中国行政管理的科学化; 1、行政信息的含义 2、中国的行政信息系统 3、中国推行电子政务的基本思路; 1、中国特色的财政管理 2、严格财政管理的基本任务; ;