王西耀陶罐和铁罐山东省新泰市第二实验小学.ppt

掩嘴偷笑、晕头转向、火冒三丈、哈哈大笑 课前小游戏—猜神态 (bǐ) dèng 目瞪口呆、斜眼鄙视、咬牙切齿、黯然神伤 zhuàn àn 孩子们：喜欢故事吗？今天，我们学习的故事是—— 新泰市第二实验小学 申延新 谁来说说：生活中的陶罐和铁罐，都有哪些相同点和不同点？ 相同点：盛chéng东西 不同点：陶罐易碎，铁罐坚硬 生 字 词 大 闯 关 老师知道，大家都预习了课文。效果怎么样呢？我们一块做个“生字词闯关”的小游戏吧！ 生 字 关 （第一关）认读生字 táo nuò biàn nǎo chǐ shì diàn jué pǔ sù 生 字 关 （第二关）记忆生字 观察字形说发现 táo táo táo xī qiān qiàn xī 小溪 奚落 陶罐 淘气 葡萄 谦虚 道歉 生 字 关 （第三关）指导书写 指写笔顺 táo 说说：写好这个字，应注意什么？ 生 词 关 （第一关）认读生词 祝贺大家顺利过关，给自己鼓鼓掌吧！ 同学们，还想通关吗？ 下一关，是朗读关。我们一块看看要求吧！ 国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。 的铁罐看不起陶罐，常常 它。 yù 骄傲 奚xī落 朗 读 闯 关 （第一关） 读 文 填 词 “奚落”是什么意思？（可以结合近义词说说） 铁罐是如何奚落陶罐的？请看第二关。 嘲笑 朗 读 闯 关 快速浏览课文2-9段，圈出描写神态的词语 （第二关） 傲慢 谦虚 轻蔑 争辩 恼怒 自由朗读1—9段，体会5个神态词语的含义。 朗 读 闯 关 （第三关） 谦虚 结合生活或者近义词，谈谈你的理解 傲慢 轻蔑 争辩 恼怒 骄傲 谦和 轻视 争论 愤怒 朗 读 闯 关 （第四关） 能否带着人物特有的神态，朗读课文？ 第一步：不加入旁白，同桌分角色练习朗读。（2-8段） 第二步：随机抽出三人，分角色朗读1-9段。其他同学评价能否过关。 集体旁白，男生扮铁罐，女生演陶罐。朗读1-9段 朗 读 闯 关 （第五关） 读了它们的对话，你想对陶罐和铁罐说些什么？ 傲慢 谦虚 朗 读 闯 关 （第六关） 选三名同学，带着铁罐的傲慢，陶罐的谦虚，再次分角色表演朗读1-9段。其他同学做简单评价。 快速默读10—17自然段。 朗 读 闯 关 （第七关） 2、谁来说说陶罐和铁罐的命运如何？你想到了什么？ 1、画出令人感动的句子，读一读，说说为什么感动？ 教 师 寄 语 人人都有长处和短处，我们要善于发现别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。