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- 2019-12-19 发布于浙江
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课题3、金属资源的利用和保护 教学目的 1.常识性介绍炼铁的有关知识; 2、掌握铁生锈的条件和防锈的方法。 教学重点:铁的制取以及化学方程式的书写。 教学难点:验证铁生锈条件实验的设计 1、金属在自然界的存在 [设问]1、自然界中,含量最多的金属元素是 , 其次是 , 2、为什么自然界中没有纯铁矿和纯铝矿? 3、自然界中的纯金属矿物应为 等。 铝 铁 化学性质较活泼,在自然界中能与氧气等 物质反应,所以没有纯铁和纯铝存在 金、银 结构 性质 存在 决定 决定 2、自然界中,铁的存在形式-------铁矿石 名称: 主要化 学成分: 赤铁矿 磁铁矿 Fe2O3 Fe3O4 思考: 如何将铁矿石炼成铁单质? Fe2O3 Fe3O4 Fe 脱氧 加还原剂 常见还 原剂: H2 、C、CO 化学方 程式: Fe2O3 + CO ====== Fe + CO2 3
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