初中苏教版八年级语文下册满江红.pptVIP

满江红 学习目标 1、理解词作的内容及其蕴含的感情，把握词作的主旨。 2、学习作者借典故抒情的方法。 3、体会词人的政治抱负和爱国热情。 作者简介 秋瑾：1875年11月8日-1907年7月15日，原名闺谨，中国女权和女学思想的倡导者，近代民主革命志士。1907年7月15日凌晨，秋瑾从容就义于绍兴轩亭口，年仅32岁。 代表作：《秋瑾诗词》、《秋女士遗稿》、《秋女烈士遗稿》、《秋瑾集》等。 整体感知 小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花 开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味 徒思浙。苦将侬强派作娥眉，殊未屑！ 暂别停留北京 菊花 秋季的天空，明净得就像刚擦洗过一样。 秋瑾离开家乡至迁居北京写此词之时，恰为八年 恨，遗憾 我 （上天不公）强行让我做女子 十分看不起 译文 我在京城小住时日，转眼间又到了中秋佳节。篱笆下面的菊花都已盛开，秋色明净，就像刚刚擦洗过一般。四面的歌声渐歇，我也终如汉之破楚，突破了家庭的牢笼，如今一个人思量着在浙江时那八年的生活况味。他们苦苦地想让我做一个贵妇人，其实，我是多么的不屑啊！ 身不得，男儿列；心却比，男儿烈。算平生 肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当 磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！ 激烈，奋发 庸俗之辈 没有出路 磨难 茫茫人世 指因悲伤泪下而衣襟沾湿 译文 今生我虽然不能身为男子，加入他们的行列。但是我的心，要比男子的心还要激烈。想想平日，我的一颗心，常为别人而热。那些俗人，心胸狭窄，怎么能懂我呢？英雄在无路可走的时候，难免要经受磨难挫折。在这茫茫红尘之中，哪里才能觅到知音呢？眼泪打湿了我的衣襟。 概括课文内容 上片： 下片： 回顾过往生活。 思虑未来前途。 找出词中运用的典故并简要分析。 （1）“为篱下黄花开遍” （2）“四面歌残终破楚” （3）“因人常热” （4）“莽红尘何处觅知音？青衫湿！” 体会词人的感情 喜悦之情 “为篱下黄花开遍，秋容如拭”。 “四面歌残终破楚，八年风味徒思浙”。 冲破牢笼，获得自由，悠然自得。 “身不得，男儿列；心却比，男儿烈”。 “算平生肝胆，因人常热”。 投身革命，报销国家，豪情万丈。 体会词人的感情 苦闷忧愁 “小住京华，早又是中秋佳节”。 中秋佳节，独自一人，倍感孤独。 “为篱下黄花开遍，秋容如拭”。 冲破牢笼，面对未来，担心不已。 “算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我”。 “英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿”。 投身革命，报效国家，知音难觅。 秋瑾的这首《满江红》词，一方面写出自己挣脱家庭束缚，另一方面表现自己胸怀保家卫国的志向，又恐知音难觅的担忧，即便无奈为“峨眉”，也有着一颗强大的“男儿心”，崇高的志向指引着她，即便有所顾虑也坚定地摆脱世俗，走向革命路的决心。 谢 谢