初中长春版九年级初三语文上册阅读部分捕蛇者说.pptVIP

捕蛇者说 捕蛇者说 结构： 一、（第1节）简要叙述异蛇毒性之剧及其特殊的医疗功效，并交代了永州之人争相捕蛇的缘由。 二、（第2-4节）通过蒋氏自述，揭露苛捐杂税给广大人民带来的深重灾难及农村十室九空的惨状。 三、（第5节）引用孔子的话结束全文，点明题旨——赋敛之毒有甚于蛇，并简明交代写作意图——以俟夫观人风者得焉。 通 过 （1）概写蒋氏三世捕蛇的遭遇。 （2）写作者的建议和蒋氏的诉说。 字贯串全文 毒 读第一节，思考： 1.文中提到的毒蛇主要异在何处？ ①色彩异：黑质而百章； ②毒性异：触草木，尽死，以啮人，无御之者； ③用途异：可以是极珍贵的药材。 当其租入 （暗示租税之害有甚于蛇）。 自己低声读2-4节，边读边思： 第二节的内容：简述蒋家三代捕蛇的遭遇。 本节先说蒋氏“专其利三世矣”，看来令人羡慕，请问“利”指的是什么？你是怎样看这个“利”字的？ “利”指的是以捕蛇抵挡赋税。 这个“利”是用死换来的，利的背后隐藏着无限的痛苦和悲伤，这个利是用生命换来的。说明捕蛇给三代人带来痛苦。 蒋氏面对作者提出的“更役”、“复赋”的建议为何还会“汪然出涕曰”？ 因为他对赋敛极为恐惧。 3、4两节的内容：写作者的建议和蒋氏述说。 从蒋氏的自述中，我们可以看出当时社会的什么问题？ 苛捐杂税给广大劳动人民带来深重的灾难及农村十室九空的惨状。 第5节主要是作者的议论，作者为何要引用孔子的话？本节中哪两句能点明文章的主旨、写作意图？这表明作者有一种什么思想感情？ 引用孔子的话是为了说明当时真实的现实。 点明主旨的话：孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎。 点明写作意图的话：以俟夫观人风者得焉。 表明作者对劳动人民疾苦的同情。 本文多处运用了对比手法，你能对照课文谈谈吗? 蛇毒 捕蛇者说 永之人争奔走 毒性猛烈 捕蛇之险 药用价值高 当其租入 蒋氏 捕蛇者 乡邻 赋税者 一、生存情况。 二、生活状况。 三、面临危险次数。 四、死亡先后。 通过对比揭露“赋敛之毒有甚是蛇”这一主题。 对比 对比 对比 生存情况 蒋氏 乡邻 号呼转徙 饥渴顿踣 死者相藉 十室九空 以捕蛇独存 冒死亡威胁次数 蒋氏 乡邻 一岁之犯死者二焉 旦旦有是 生活状况 蒋氏 乡邻 殚其地之出 竭其庐之入 虽鸡狗不得宁 弛然而卧 甘食其土之有 熙熙而乐 死亡先后 蒋氏 乡邻 后 先 今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣。 题旨 “毒” 蛇 赋敛 毒 毒 非死则徙尔 吾以捕蛇独存 鸡狗不得宁焉 吾则弛然而卧 则熙熙而乐 乡邻旦旦有是 一岁犯死者二 赋敛之毒甚于蛇 中心： 课文通过对蒋氏三代宁可冒死捕蛇而不愿受苛政暴敛之害的描写，深刻揭露了封建社会横征暴敛的残酷，反映了作者对劳动者疾苦的同情。 谢 谢