九年级上册语文 口语交际·综合性学习.pptVIP

九年级语文上册(人教版) 第二单元　承传人文思想 口语交际·综合性学习　 一、微笑着面对失败 在本次综合性学习中，班上将要举行以“微笑着面对生活”为主题的演讲比赛，请你完成以下任务。 1．如果你作为本次活动的主持人，请你拟写恰当的开场白。(80字左右) 示例：微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，一种境界。微笑着面对生活的人，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。亲爱的同学们，你会每天用微笑来装点自己的心情吗？今天，让我们走进“微笑着面对生活”综合性学习活动，一起去领略微笑的巨大魅力！ 2．人生难免会遇到困难、挫折，每当这时，我们非常需要对自己进行鼓励。请写一句座右铭，激励自己战胜困难，勇往直前。 示例：微笑是一束源自于心灵的阳光，无论处在怎样的情况下，我都会拥有阳光。 3．历史上许多人能够微笑着面对失败，最终走向了成功。请你列举一事例。 示例：爱迪生为了寻找做灯丝的材料，曾经做了无数次实验，用过许多材料，可结果都归于失败。有些人因此而嘲笑爱迪生。但他坦然面对，最终获得了成功。 不管遇到什么困难，微笑，困难总会被击倒；不管遇到什么烦恼，微笑，烦恼总会被遗忘；不管遇到什么挫折，微笑，挫折总会被抛掉。小一浩，好样的，加油！ 二、学会善待他人 5．根据下面句式特点，在横线上仿写合适的句子。 真诚的微笑是心灵对外界的一种自然映照。它比开怀大笑多了一份柔和，比哑然失笑多了一份温暖。微笑不是奉承，不是勉强，不是掩饰。它包含着温情， ；它包含着理解，这是微笑的效果；它包含着赞许， 。 6．你的班主任对工作十分负责，对同学们也十分关心，只是脾气急躁了一点，这使部分同学对班主任有情绪。作为班长的你，该怎样委婉地请求班主任改正自己的不足？又该怎样做同学们的安抚工作？ A．你对班主任说： B．你对同学们说： 这是微笑的魅力 这是微笑的神圣 老师，您是我们最敬佩的老师，对我们的关爱令我们感动，如果您再温和一点，我想同学们的进步会更大！ 同学们，老师也是为了我们的进步，别看他性子急，可他是一位有爱心的老师，我们要多多理解老师，好吗？ 三、做一个善于合作的人 7．微笑面对生活，有时还要学会和别人合作，在合作中才能使自己过得充实愉快。我国一向倡导合作，“ ”是相传已久的古训；“ ”，更成为时代的风尚。即使在竞争中，我们也可以把竞争对方看成是合作的伙伴，这样我们就会实现“双赢”。 俗话说得好：“ 。”因此，想成就一番大事，就必须依靠大家的共同努力。 四海之内皆兄弟 互相关心，互相爱护，互相帮助 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮