初中长春版七年级语文下册陌上桑.pptVIP

陌上桑 情 境 导 入 情境导入 我们一起来听一个京剧——《陌上桑》。 学习目标 1.了解汉乐府诗的特点；认识主人公的形象特点。 2.学习本文正面、侧面烘托相结合的手法以及排比、夸张、对比等修辞手法的运用。 3.理解主人公罗敷不畏强暴、坚贞不屈、勇敢机智的斗争精神。 整体感知 《乐府诗集》是宋朝郭茂倩编辑的乐府总集，辑录汉魏到唐五代的乐府歌辞，兼及先秦至唐末歌谣，是我国文学史上的瑰宝。它内容丰富，题材广泛，多方面反映社会风貌。有描述征人思乡的痛苦，暴露战争罪恶的；有鞭挞封建婚姻制度，讴歌男女爱情的；有披露封建统治阶级横征暴敛，敲骨吸髓欺压百姓的。 隅（ 　）　　 襦（　　）　 绮（　） 髻（　）　　 姝（　　） 　鬑（　　） 　　 倭堕（　　　　） 捋髭（　　　　） 踟蹰（　　　　） 骊驹（　　　　） yú rú qǐ jì shū lián wō duò lǚ zī chí chú lí jū 1.字音 　 青： 　　　　　　　 不： 　 殊： 何用： 　一何：　　　 宁可： 　 襦：　　　　　 绮： 　 姝： 陌：　 　 著： 踟蹰： 黑色。 通否，能否、是否。 出色，与众不同。 即用何，凭什么(标记)。 怎么这样。 愿意。 短袄。 有花纹的丝织品。 美丽的女子。 田间的路。 着，戴。 徘徊，停滞不前的样子。 2.词义 　坐：古， 　　　今， 　谢：古， 　　　今， 因为，由于。 乘、搭；例，坐车。 请问。 表示感谢。 3.古今差异 速读课文，理清课文情节。 陌上桑 介绍罗敷美貌 “使君”仗着权势强要罗敷与他一起坐车回去 罗敷拒绝“使君” 1.结合课下注释，疏通文意。 2.《陌上桑》讲了一个什么故事？ 1．诗歌围绕罗敷写了几件事?　 研读课文 两件。 罗敷采桑、罗敷拒诱。 罗敷是一个善劳动、爱劳动的青年劳动女性。从以下诗句可以看出：“罗敷喜蚕桑，采桑城南隅”，“二十尚不足，十五颇有余”。 2.诗歌中，罗敷的身份是什么?从哪些句子可以看出来? 3.罗敷是从哪几个方面夸耀自己的夫婿的？ （1）夸耀夫婿官高位显：东方千余骑，夫婿居上头。 （2）夸耀夫婿家中富有：青丝系马尾，黄金络马头；腰中 鹿卢剑，可值千万余。 （3）夸耀夫婿官运亨通：十五府小吏……四十专城居。 （4）夸耀夫婿仪表堂堂：为人洁白晰，鬑鬑颇有须。 （5）夸耀夫婿风度翩翩：盈盈公府步，冉冉府中趋。坐中数千人，皆言夫婿殊。 4.罗敷盛夸自己夫婿的目的是什么？罗敷运用这种策略表现了她什么性格特征？ 无耻的使君依仗权势戏诱罗敷，罗敷则针锋相对，以夸耀夫婿，使他自形惭愧，以此压倒对方，这是“以其人之道，还治其人之身”的策略。表现她勇敢机智，善于斗争。 1.诗歌中出现的“使君”是一个什么样的人呢？你是从哪些句子看出的？ 是一个荒淫无耻的封建官僚。 从以下诗句可以看出：“使君从南来，五马立踟蹰”，“使君谢罗敷：‘宁可共载不？’” 2.罗敷面对使君，怎样痛斥他的无理？表现罗敷的什么性格？ 罗敷前致词：“‘使君一何愚！使君自有妇，罗敷自有夫’”。斥责、嘲讽使君的愚蠢、贪婪。表现了罗敷不畏强暴，坚贞不屈的高贵品格。 1.作者是如何描写罗敷的器物服饰的？从描写的角度看，是什么描写？ “青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠。缃绮为下裙，紫绮为上襦。” 正面描写　　　 写行者、少年、耕者、锄者有什么作用？ 从这些人的反应侧面烘托了罗敷的美丽、动人。 课文小结 本篇是汉乐府民歌中著名的叙事诗，采用喜剧手法来揭露统治阶级的荒淫无耻，同时塑造了一个坚贞美丽的农家女子形象。 布置作业 1．背诵全诗。 2．拓展练习：运用侧面烘托手法写人。可表现一个人的惹人喜爱，表现一个人的外表的某个特点，表现一个人的思想性格、精神品质，或展示一个人的身世等。　 谢 谢