2020届九年级中考复习浙教版科学讲义:九年级上册10化学实验和探究.docxVIP

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  • 2019-11-28 发布于福建
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2020届九年级中考复习浙教版科学讲义:九年级上册10化学实验和探究.docx

第10课时 化学实验与探究 初中科学化学部分实验探究重点列举(c) 1.学会建立相关的科学假设或猜想 2.学习利用控制变量法设计对照实验 3.探究实验原理或实验过程是否合理 4.尝试对获得的事实证据或有关数据进行分析并得出正确结论 5.探究某种物质的元素组成 6.探究某种气体的成分组成 7.探究某种混合试剂的成分组成 8.探究某种物质的化学性质 9.探究某种碱的变质情况 10.探究某种化学反应的产物成分 11.探究某种化学反应速率的影响因素 12.化学反应的装置类问题 类型一 探究化学反应速率的影响因素 典例1 [2019·嘉善一模]为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果,某小组进行了如下探究: 图10-1 (1)【定性研究】如图甲,可通过观察__试管中产生气泡的快慢__,来定性比较两者的催化效果。 (2)【定量研究】按如图乙实验要定量比较两者的催化效果,可测量收集一试管气体所需的__时间__。 (3)【深入研究】在FeCl3溶液中,究竟是哪种粒子起催化作用呢? 猜想1:铁离子(Fe3+)起催化作用; 猜想2:氯离子(Cl-)起催化作用;…… 为验证猜想1,可以选取__NaCl(或KCl等,合理即可)__溶液做对比实验。 【解析】 (1)产生的气泡快说明催化效果更好。(2)收集同一试管气体所需要的时间长短说明了其催化效果的强弱。(3)为形成对照,应控

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