【历史】8-2《明治维新的举措》课件(人民版选修1)(1).pptVIP

“殖产兴业”政策， 发展资本主义新经济。 文化上： ——主要内容： 整顿旧的教育机构； 推行军国主义教育； 宣传资本主义思想； 废除旧风俗和陈规陋习； 设立文部省，颁布《学制》，设立师范学校，创立各种专业技术学校。 1890年，天皇下达的《教育敕语》。 “明六社”提倡自由主义和欧化主义，进行启蒙教育。 主要意义： 1）教育改革促进和推动了日本教育事业 的发展，使日本教育进入了世界先进行列。 2）培养了大批资本主义国家所需的人才， 促进了日本资本主义经济的迅速发展。 3）改造了旧文化，建立了新文化。 * * * （3）生活习俗（衣食住行）提倡西化 明治时代建立的东京上野公园 1878年，东京银座点亮了 用电池供电的弧光灯 1890年，东京浅草建成60米高的凌云阁，轰动一时。 明治时期,日本确立了“和魂洋才”的教育原则，既要培养学生具有日本旧的忠于天皇思想，同时又要掌握西方先进的科学技术知识。 天皇 万岁万岁万万岁 1.积极作用：发展教育，提高了国民素质，为日本社会经济的发展源源不断地提供了必不可少的人才。 （到1910年的时候，日本 95%以上的男子，90% 以上的女子都接受过教育 ）， 教育改革评价 2.局限：教育强调效忠天皇，向学生灌输忠君思想，封建色彩浓厚。 巩固：明治维新的措施中，最能体现新兴地主阶级要求的是 A．废除封建身份制度，取消武士特权 B．大力发展资本主义工商业 C．改革土地制度，承认土地私有 D．推行“文明开化”政策 Ｃ * 探究活动一：日本明治维新的目的、性质、进步性和局限性。 1、巩固明治政府的统治 2、摆脱外来压迫 3、发展资本主义 实现民族振兴 脱亚入欧 （一）目的： （二）性质：天皇为首的自上而下的资产阶级改革。 * （三）进步性： 1）对日本：使封建落后的日本走上了发展资本主义的道路，成为亚洲近代唯一的资本主义强国。 2）对亚洲：明治维新的成功为亚洲国家各国实现民族振兴提供了某些经验，鼓舞了人民的信心。 ①政治：结束封建割据状态，建立起亚洲第一个立宪国家，走上了独立富强的道路。 ②经济：改变封建落后状况，走上了近代化（资本主义）道路 ，迅速成为先进工业国。 ③文化：传播西方近代思想文化，社会面貌发生深刻变化。 * （四）局限性： （1）没有彻底根除封建残余势力。 （如天皇制、地主土地所有制等。） （2）军国主义——侵略扩张。 * 探究活动二：明治维新成功的原因。 【方法】分析改革成败的原因要四看： ⑴看当时历史发展的潮流或趋势； ⑵看当时新旧势力的力量对比； ⑶看改革的政策措施是否正确； ⑷看改革者的素质如何。 此外，世界近现代史上的改革还要看国际环境等因素的影响。 * 封建专制统治相对薄弱，使得倒幕派的力量迅速壮大，倒幕派掌握较大的实力，终于推翻了腐朽的幕府统治 历史潮流 力量对比 政策措施 改革者素质 国际环境 倒幕派建立新政权后，大刀阔斧地实施了全面的、行之有效的改革措施 列强集中力量侵略中国，客观上使日本发展资义有一个相对宽松的国际环境 19世纪中，日本资义有了相当的发展 * 代表哪个阶级利益 项目 明治维新前 明治维新后 政体 幕府制度 先建立中央集权政体 后确立近代天皇制度 中央地方关系 地方藩国相对独立 废藩置县、地方置于 中央直接管辖之下 居民身份制度 士农工商等级制度 “四民平等”，取消等级身份制度和武士特权 土地制度 领主土地所有制 地主私有制 工业生产方式 手工工厂 近代工业化 经济 政策 重农抑商 国家大力发展工业 对外 政策 锁国政策到被迫开国 积极学习西方，派使节团访问欧美，疯狂对外扩张 * * 这是明治天皇的照片，现藏于日本东京国立博物馆。 明治天皇名睦仁，1867年继承王位。1860年改年号为明治元年。他即位初期，正值倒幕运动高潮。倒幕派从他那里取得密诏，宣布武装讨幕最终推翻了德川幕府统治，建立了近代天皇制专制政权。此后明治天皇政府在政治、经济、文化教育方面实行一系列资产阶级性质的改革，称为明治维新。从此，日本逐步走上资本主义的发展道路。 * 明治天皇睦仁（1852—1912） 明治天皇名睦仁，1867年继承皇位。1868年改年号为明治元年，在位时期实行一系列资产阶级性质的改革，日本完成了从封建社会向资本主义社会的过渡。 * 快速浏览教材几大子目归纳明治政府为达到目的主要从哪几个方面进行了革新？ 明治维新的主要内容： 政治 经济 军事 文化 特点：“破旧”和“立新”。 * 破除旧政治体制，加强中央集权。 殖产兴业，发展资本主义经济。 富国强兵，实行军事改