初中浙教版八年级科学上册物质的分离.pptVIP

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  • 2019-11-28 发布于江西
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初中浙教版八年级科学上册物质的分离.ppt

物质的分离 仔细观察,你能把它们分类吗? 石蜡 松香 电气石 海波 萤石(八面体) 松香 方解石 电气石 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 晶体 非晶体 晶体特点: 有规则的几何外形,有固定熔点和凝固点 非晶体特点: 没有规则的几何外形,没有固定的熔点和凝固点 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 食盐是晶体吗? 在革命战争时期,某根据地由于敌人封锁,食盐奇缺。革命先辈们是如何瞒过敌人将食盐带进根据地的? 欣赏: 在制取食盐的过程中溶液成分如何变化? 食盐溶液(不饱和) 蒸发浓缩 蒸发结晶 析出 饱和溶液 溶剂质量 溶质质量 溶剂质量 溶质质量 不变 减少 减少 减少 结晶:溶液中无法再溶解的固体溶质以晶体的形式从溶液中析出的过程。 你知道我们所吃的食盐是从哪里来的吗? 人们把海水引入盐田,经过风吹日晒,水逐渐蒸发后,溶液变浓,最后食盐就会结晶析出。 衣服上出现的白色花纹,你能解释这是怎么形成的吗? 你见过吗? 1、配制一杯70℃的硫酸铜饱和溶液。利用滴管吸取1滴硫酸铜饱和溶液,滴在凹穴玻片上,如图所示。 2、仔细观察(用放大镜或显微镜观察)有没有晶体出现。 活动: 实验表明,冷却热饱和溶液的方法也可以得到晶体。 你认为能不能用此方法获得较多的食盐晶体? 食盐的溶解度受温度影响不大,冷却后相同的溶剂里最多能溶解的量变化不大 为什么冷却热饱和溶液可以得到晶体? 想一想: 硫酸铜溶液 食盐溶液 方法2: 适用于所有的饱和溶液及溶解度受温度影响小的物质,如食盐等。 适用于溶解度受温度影响变化较大的固态物质,如硝酸钾等。 方法1:蒸发溶剂 冷却热饱和溶液 晶体的形成: 我国有许多盐碱湖,湖水中溶有大量的氯化钠和纯碱,那里的农民冬天捞碱,夏天晒盐,试用你学过的知识说明其中的道理。(纯碱和氯化钠的溶解度曲线如图) 学以致用 结晶水合物——认识硫酸铜 胆矾 吸水 在硫酸铜饱和溶液中,加入少量白色硫酸铜粉末,可能出现下列现象:a.有蓝色晶体析出;b.饱和溶液中的溶质减少;c.饱和溶液中的溶质增加;d.饱和溶液中的溶剂减少;e.饱和溶液中的溶剂增加;f.饱和溶液的总质量不变。上述判断正确的一组是( ) A.a、b、d B. a、c、e C. c、d、f D. b、e、f A 硫酸铜晶体的生长 1、从溶液中形成晶体的过程叫结晶,结晶的方法常有两种(1) ;(2) 。 练一练: 蒸发溶剂 冷却热饱和溶液 2、把80℃的硝酸钾饱和溶液冷却至室温,下列叙述错误是( )。 A、溶剂质量不变 B、溶解度变小 C、溶液的质量分数不变 D、有硝酸钾晶体析出 C ( )饱和溶液降温析出晶体后的溶液仍是饱和溶液。 (√ )降低饱和溶液的温度,不一定有晶体析出。 ( )把溶液的溶剂蒸发一些一定有晶体析出。 √ × 判断正误:

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