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班队师徒结对活动的计划 第 PAGE \* Arabic 27 页 班队师徒结对活动的计划 师徒结对活动计划班队师徒结对活动的计划 第一篇 2014～2015学年度 师徒结对活动师傅计划 一、 指导思想 为了促进教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和专业素养。我与胡学燕老师结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定师徒结对活动师傅计划。 二、实施目的 （一）带着教学实际中需要解决的问题，或根据自己数学专业发展的需要或就自己面临的教学问题，有选择地与徒弟进行交流、指导 （二）完成师徒协议中规定的任务 （三）制定学习计划，理论学习心得交流，汇报课教案，听课指导等内容。通过这样的活动，师傅既可以锻炼自己，把经验传授给徒弟，又可以让徒弟从中汲取许多对教学有用的知识，丰富教学经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中，让徒弟有所收获，交流心得，相互切磋。 三、实施措施 （一）在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则，起模范作用 （二）每周为徒弟指导一节教学设计，并作出详细的修改 （三）本学期听徒弟五节课以上，并遵循发展性评价的原则，客观评价徒弟的教学行为，提出改进建议 - 1 - （四）指导徒弟参加县优质课评选，做好详细的指导。努力帮助徒弟提高教学技能和教育综合能力 （五）本着教学相长、互动共进的原则，师徒分别学习一些与教育有关的书籍，然后师徒相互交流 （六）为徒弟上示范课，并撰写具有引领性的课后反思 （七）指导徒弟熟练掌握教学常规；熟悉教学研究方法 四、活动内容 三月份： （一）制定徒弟成长计划 （二）开设研究课，让徒弟观摩 四月份： （一）帮助徒弟修改教案 （二）与徒弟交流教学中的想法 （三）指导徒弟参加县优质课 五月份： （一）共同探讨课例 （二）与徒弟一起交流教学中的困惑 （三）一起学习名家专著，经常交流 六月份：本学期师徒结对活动总结 每位教师的成长都需要时间的积淀，需要经验的积累， 我希望能用自己积淀和积累帮助徒弟获得更快的成长，也希望自己随着徒弟的成长得到更进一步的发展。 王芳 2015年4月3日 - 2 - 师徒结对活动 徒弟学习计划班队师徒结对活动的计划 第二篇 2015-2016学年第一学期师徒计划之徒弟学习计划 重庆微电子工业学校 罗秋芳 “学高为师，身正为范”作为学校新进年轻教师，我深知自己在教学管理等各方面都还有待提高，所幸学校本学期的师徒计划中，我幸运的拜重庆微电子工业学校教学经验丰富，管理各方面能力 强的会计老师——常清师傅。现制定师徒结对计划如下： 一、 自我创新 1、 2、 3、 4、 组织管理，孩子的方式叫单一课堂教学能力有待提高。 教学方式采用讲授法，对教学环境的创法无从下手。 专业技能和业务能力还有待提高。 无法有机结合课堂结合与娱乐，缺乏创新课堂思想及思维。 二、 学习内容 1、 通过阅读、杂志网上学习等方式，完善提升个人的业务水平和专业知识。深化水平和思想。 2、 认真备好所上课程，主动求教，课前多思考、领会、明确教学任务，遇到困难要及时请教。 3、 课堂效率的提升，合理利用课堂时间，关注每一名学生，课后总结思想经验，即使与师傅探讨，逐步提高教学水平。 4、 养成记录的好习惯，记录总结自己课堂上好的经验记录师傅课堂或课后的宝贵经验。 5、 6、 多听师傅的课，认真记录，每周至少一次听课，课后主动与师傅交流沟通。 每月邀请师傅来听自己的课，检查与监督课堂教学质量，课后与师傅交流，请师父指正。之后梳理并写下反思，及时的在以后的教学实践中反思。 7、 平时及时整理反思，注重积累素材，注重提升自身水平，期末撰写一篇论文， 交予师傅审阅。 总之，作为一名徒弟，在学习过程中，我一定会谦虚谨慎，努力学习，严格要求自己，不断向师傅的期望靠近，做到多听课、多反思、多记录。我相信 在常老师的带领下，在学校各领导老师的帮助下，通过自身努力，我一定能迅速成长成一名优秀的人名教师。 徒弟：罗秋芳 师徒结对活动徒弟计划班队师徒结对活动的计划 第三篇 师徒结对徒弟计划 在师徒结对活动中，我幸运地拜教学功底深厚，教学技艺精湛的刘老师为师傅。现制定师徒结对徒弟学习计划如下： 一、学习目标： （一）教学方面 1、正确把握新课程标准，领会教学意图。认真研究教材，熟悉本册教材，争取能从整体上把握教材内容，抓住本册教材在整套教材中所处的位置和作用，明确教学任务。 2、能够独立研究教材、处理教材，丰富学科专业知识，在教学方法上大胆尝试，在完成教学目标的基础上，力争形成自己的风格。 3、能够激发学生的学习兴趣，关注每一个学生。备课过程中好好考虑，怎样才能让他们懂学、爱学、喜欢学。注重上课过程的高效率，努力利用每一分钟，使学生的知识得到巩固，实现教学的有效性。 4