九年级上册化学（人教） 课题1　燃烧和灭火.pptVIP

九年级化学上册(人教版) 第七单元　燃料及其利用 课题1　燃烧和灭火 知识点一　燃烧的条件 1．燃烧：(1)定义：可燃物与氧气发生的一种____________的剧烈的__________。 (2)燃烧的条件要同时满足以下三点：①__________； ②___________________________； ③____________________________。 知识点二　灭火的原理和方法 2．灭火的原理和方法： ①__________________________________； ②_____________________________； ③____________________。 知识点三　易燃物和易爆物的安全知识 3．燃烧、爆炸和缓慢氧化的共同点是：①____； ②________________。 发光、放热 氧化反应 有可燃物 与氧气(或空气)接触 达到燃烧所需的最低温度 清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离 隔绝氧气(或空气) 使温度降到着火点以下 放热 都是氧化反应 1．燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。燃烧需要具备的条件是( ) ①可燃物　②氧气或空气　③温度达到着火点 A．①②　　　　B．②③　　　　C．①③　　　　D．①②③ 2．(2014，云南)炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭的原理是( ) A．降低油的着火点 B．让油与空气隔绝 C．降低温度至油的着火点以下 D．清除了可燃物 D B B D 5．(2014，厦门)用灯帽盖灭酒精灯火焰的原理是( ) A．清除可燃物 B．降低酒精的着火点 C．隔绝空气 D．降低温度至酒精的着火点以下 6．近年频繁发生的有关化学品泄漏或爆炸事件一次次给我们敲响了安全警钟，操作不当就会存在安全隐患。下列做法不正确的是( ) A．加热试管中的液体时，试管口不能对着自己或别人 B．禁止向燃着的酒精灯内添加酒精 C．油库、面粉厂、纺织厂、煤矿矿井内都要严禁烟火 D．夜间厨房发生煤气泄漏时，应立即开灯检查并打开门窗通风 C D 使可燃物的温度降低到着火点以下 使可燃物与空气(或氧气)隔绝 油锅着火用锅盖盖灭 A C 10．(2013，兰州)5月14日上午，兰州市城关区一家存放婴儿纸尿裤的仓库发生火灾，迅即赶到的消防官兵用水枪将大火扑灭。关于燃烧与灭火，下列说法中不正确的是( ) A．从燃烧条件看，纸尿裤属于可燃物 B．燃烧产生的大量浓烟对空气会造成污染 C．水枪灭火是因为水降低了纸尿裤的着火点 D．存放纸尿裤等易燃物时不可堆得过密 11．(2014，衡阳)下列解释错误的是( ) A．木材着火用水浇灭——降低了木材的着火点 B．扑灭森林火灾时开辟隔离带——清除和隔离可燃物 C．用扇子扇煤炉，越扇越旺——供给燃烧所需的足够氧气 D．炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭——隔绝氧气 C A 12．(2013，重庆)如图所示，将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的热水中。 (1)能燃烧的是____(填“a”“b”或“c”)处，该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是____(填序号)。 A．温度降低 B．氧气耗尽 C．管内产生了二氧化碳气体 (2)管口的小气球可以防止__________(填化学式)进入空气，从而使该实验绿色化。 a B P2O5 13．(2014，哈尔滨)小刚利用家中废旧物品组装了一套简易灭火器(如图Ⅰ所示)，将瓶子倒转使两种物质混合即可灭火(如图Ⅱ所示)。利用该装置灭火的原理是：小苏打和米醋 (1)________________________________，使瓶内压强增大，大于外界大气压，(2)______________________，瓶内泡沫喷出附着在燃烧物表面，使燃烧物(3)__________且 (4)_____________________，达到灭火的目的。 反应生成CO2气体，使瓶内气体增多 在压强差作用下 隔绝氧气 降温到着火点以下 14．小刚和小强用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件。经查阅资料知：白磷着火点为40 ℃，红磷着火点为240 ℃，它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟——五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水。 (1)小刚用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是 (2)小强用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实： ①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧； ②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；