九年级上册化学（人教） 课题3　水的组成.pptVIP

九年级化学上册(人教版) 第四单元　自然界的水 九年级化学上册(人教版) 第二单元　我们周围的空气 课题3　水的组成 3．单质、化合物和氧化物 (1)单质和化合物都必须是纯净物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由不同种元素组成的纯净物叫化合物。 (2)由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物叫氧化物。 1．单质和化合物都必须是纯净物，由同种元素组成的物质不一定是单质，由不同种元素组成的物质可能是化合物，也可能是混合物。 在电解水实验中，正、负极产生的气体可记为“正氧负氢”(谐音记为“正养父亲”)。 知识点一　氢气 1．氢气是一种______________的气体，_______溶于水，密度比空气_______。氢气的化学性质有_______。 知识点二　水的组成 2．水的组成：在电解水的实验中，正极产生的气体是_______，负极产生的气体是_______，它们的体积比为_______，此实验证明了水在通电的条件下分解生成_______和_______；说明水是由______元素和_______元素组成的。 知识点三　单质和化合物 3．由________________的纯净物叫化合物；由__________组成的化合物中，其中一种元素是_________的叫氧化物；由_________________的纯净物叫单质。 无色、无臭 难 小 可燃性 氧气 氢气 1∶2 氢气 氧气 氢 氧 不同种元素组成 两种元素 氧元素 同种元素组成 C B 1．下列有关水的性质中，属于化学性质的是( ) A．水受热变成水蒸气 B．水能溶解多种物质 C．水在直流电作用下能分解生成氢气和氧气 D．水在4℃时密度最大 2．在收集氢气、检验氢气纯度的实验操作中，不正确的是( ) A．用排水法收集一试管气体 B．用拇指堵住，管口向上，移近火焰，松开拇指 C．如果听到的声音很小，表示气体较纯 D．如果听到尖锐的爆鸣声，可直接用排水法收集一试管氢气，再进行检验 3．(2014，泰州)下列有关电解水实验的说法中，错误的是( ) A．与正极相连的电极产生氧气 B．与负极相连的电极上产生的气体能燃烧 C．产生氧气、氢气的质量比为2∶1 D．可以证明水是由氢、氧两种元素组成的 4．(2014，乐山)下列说法中正确的是( ) A．氢气和氧气反应生成水，说明水是由氢、氧两种元素组成的 B．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的 C．自然界中的天然水和氢气燃烧生成的水都是纯净物 D．水和过氧化氢的组成元素一样，所以化学性质也一样 C A 5.下列各种物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( ) A．煤、冰、天然气 B．氮气、氧气、牛奶 C．水银、氧化镁、果汁 D．稀有气体、氧化钾、空气 C 硬水 6．(2014，铜仁)自然界中的水根据含可溶性钙、镁化合物的多少分为_______和________两大类，水是我们不可缺少的重要物质之一，也是一种重要的资源，在实验室中可用电解水的方法获得少量氢气和氧气，在电解水的实验中与电源正极和负极相连的玻璃管内所得到的气体体积之比为_________，请写出此反应的文字表达式 _______________________________ 软水 1∶2 7．小明做完氢气在空气中燃烧的实验后，对反应过程分析不正确的是( ) A．氢气分子和氧气分子分解为原子 B．氢原子和氧原子重新结合成为水分子 C．该反应中，分子种类发生了改变 D．该反应是分解反应 8．用明火点燃下列混合气体，一定不会发生爆炸的是( ) A．氢气和空气　　　　 B．氧气和氢气 C．煤气和空气 D．氢气和氮气 D D 9．(2013，锦州)下列关于电解水实验的叙述正确的是( ) A．实验说明水是由氢分子和氧原子组成的 B．实验说明水是由氢气和氧气组成的 C．甲试管内产生的气体能使带火星的木条复燃 D．甲、乙两试管产生的气体质量之比为1∶2 10．(2014，贺州)下列各组物质是按氧化物、单质、混合物进行分类的是( ) A．冰、空气、高锰酸钾 B．冰、液氧、矿泉水 C．酒精、臭氧、氯化钠 D．五氧化二磷、铁、冰水共存物 C B 11．右图为物质的分类关系，①与②是并列关系，③包含在②中，若②是纯净物，则③不可能是( ) A．一氧化碳 B．硫酸铜 C．空气 D．铜 12．如下图是电解水的实验时对得