我的诊断梳理工作归纳总结报告.docVIP

作业题目： 请提交一篇“我的诊断梳理报告”。 提示：在当今世界文化多元化发展的格局下，民族传统文化的接续、传承与创新日益成为各个国家生存与发展的重大问题，作为传递传统文化的中坚力量，广大教师的传统文化素养及其传统文化教育观念的状况对传统文化的有效传承起着至关重要的影响作用。 请你通过往常研修学习和教学实践，反思个人教学实践中的问题，梳理自己在传统文化与学科教育中的现状。并提出自身的研修计划。 作业要求： 1.内容原创，如出现雷同，视为不合格； 2.请参考附件中的模板来完成研修梳理； 3.研修计划要结合个人实际，设计合理、可行；字数不少于200字。 我的诊断梳理报告 我的诊断梳理报告 姓名 教龄 学校 任教年级学科 六年级语文 文件学习 教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》（2014年3月26日） 中国是一个历史悠久的文明古国。中华优秀传统文化是中华民族五千多年的历史进程中存在过的物质、制度和精神方面的文化总和。中华优秀传统文化为中华民族的生存与发展提供了巨大的精神支撑和强大的内在动力，在中华民族文明史上发挥了极其重要的作用。 加强中华优秀传统文化教育，对于引导青少年学生更加全面准确地认识中华民族的历史传统、文化积淀、基本国情，实现中华民族伟大复兴中国梦的理想信念，具有重大而深远的历史意义。此文件以弘扬爱国主义精神为核心，开展以天下兴亡、匹夫有责为重点的家国情怀 教育。引导