第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”说课稿.docVIP

PAGE 14 沟通中外文明的“丝绸之路” 说课 课题 14.沟通中外文明的“丝绸之路” 课堂类型 新授课 学校 永吉三十五中 授课教师 张丽萍 班 级 七年级6班 授课时间 2019年11月18日上午第二节 课程标准 内容要点：张骞通西域；丝绸之路；对西域的管理。 认知提示：理解张骞通西域与丝绸之路开通的历史意义。 教材分析 本课主要学习三块内容，第一块是张骞通西域、第二块是丝绸之路、第三块是对西域的管理。 三块内容之间因果相连，丝绸之路和对西域的管理是张骞通西域的结果。 学情分析 本节课所要学习的内容为秦汉时期历史，沟通中外文明的丝绸之路，丝绸之路是当下的一个热点，符合“一带一路”的战略，学生有一定的了解。但是对于张骞通西域和对西域的管理学生相对比较陌生，需要深入学习。 教 学 目 标 1.知识与能力：了解张骞两次出使西域、丝绸之路的开辟、西汉对西域的管理等基本史实。 2.过程与方法：识读《张骞出使西域路线图》《丝绸之路线路图》《汉代海上丝绸之路》，获取有效历史信息。 3.情感·态度·价值观：学习张骞为报效祖国不畏艰险、勇于开拓的进取精神。 教学重点 张骞通西域、丝绸之路 教学难点 丝绸之路 教学方法 识图法、阅读归纳法、活动探究法等。 学习 方法 归类记忆法、活动探究法、 文字阅读法 课前 准备 多媒体课件 （史料收集及视频选取） 教学过程设计 教学过程 设 计 意