高校图书馆研究生培养的机制、模式与特色探究.pptVIP

高校图书馆研究生培养的机制、模式与特色探 究 山东理工大学 葛敬民 前 言 在高校图书馆设立图书馆学情报学硕士点，是缓解图书馆高级人才急需的重要举措，是颇具中国特色的新生事物，是落实科学发展观的重要体现。 2005年，国内高校拥有硕士点的图书馆共10所（7个情报学硕士点，3个图书馆学硕士点），其中9个点是2003年新上的（只有上海交通大学图书馆1996年开始招收情报学硕士研究生）。 值得注意的是：在2005年第十批报送国务院学位办申请图书馆学情报学硕士点的49份材料中，有31份是图书馆独立或参与申报的[注：笔者是第十批图书馆学情报学和档案学新增学位点的通讯评委]。显然，图书馆的硕士点数量在近期还会较快增长。 1 高校评估加速了图书馆的硬件建设 2 图书馆人才不足制约了服务水平 3 图书馆高级人才培养严重滞后 1 有利于满足图书馆事业发展的需求 ①有利于弥补教学院系人才培养的不足 ②有利于图书馆先进技术的充分利用 ③有利于图书馆文献资源的开发利用 ④有利于发挥图书馆的现代服务职能 ⑤有利于图书馆人的终生学习和教育 2 有利于巩固图书馆学情报学的 学科地位 ①有利于对图书馆学情报学先进理论的研究 ②有利于图书馆学情报学学科地位的提升 ③有利于图书馆学和情报学的学科定位 1 高校图书馆设立硕士点的理论依据 《普通高等学校图书馆规程（修订）》第二条：“高等学校图书馆必须贯彻国家的教育方针，履行教育职能……”。《普通高等学校图书馆规程（修订）》第二十四条：“高等学校图书馆应结合实际有计划地开展学术研究和交流活动，积极申报各级各类科研课题。有条件的可根据需要；自行设立科研项目”。 2 高校图书馆设立硕士点的要素分析 ①教学要素 ②科研要素 ③环境要素 ④管理要素 ⑤其它因素 1 高校图书馆必须创建硕士研究生 培养的新机制 ①招生环节 ②制定培养方案 ③培养环节 ④管理环节 ⑤毕业环节 2 图书馆研究生培养可参考的模式 ①中科院文献情报中心的培养模式 ②中国科技信息所的培养模式 3 图书馆为培养研究生提供的必要条件 ①指导教师 ②专职教师 ③兼职教师 ④研究生培养方案 ⑤规章制度 ⑥资料保证 ⑦专用设备 ⑧专用教室 ⑨研究地点 ⑩实习地点 1 计算机能力 2 外语能力 3 创新能力 4 协作能力 5 适应能力 高校图书馆培养研究生是一项前所未有的事业，是机遇更是考验。图书馆硕士点缺乏经验，缺乏师资，困难重重，任重道远。 * * 一、高校图书馆硕士点诞生的 时代背景 二、高校图书馆硕士点诞生的 重要意义 三、高校图书馆设立硕士点的 可行性 四、高校图书馆研究生培养的 机制、模式与必要条件 五、高校图书馆培养研究生 重点注意的几个方面 结 语 *