第01讲 从负数到有理数.docVIP

智慧的花朵、需要你辛勤的汗水！相信自己、成功就在前方！ PAGE 6 从负数到有理数 【知识衔接】 ————小学初中课程解读———— 小学课程 初中课程 小学数学中，只要求4-6年级的学生体验从具体情境中抽象出数的过程，认识万以上的数；理解分数、小数、百分数的意义，了解负数；理解估算的意义。 初中数学中，数的范围在添加上负数后扩大到有理数，在学习玩无理数后再次扩大到实数的范围，课程标准中要求体验从具体情境中抽象出数学符号的过程，理解有理数、实数，掌握必要的运算（包括估算）技能。 ————小学知识回顾———— 一、整数： 整数包括正整数、负整数和0. 正整数：用来表示物体个数的1、2、3、4、5...叫做正整数，相邻的两个正整数之间相差1. 负整数：像-1、-2、-3、-4、-5...这样的数叫做负整数，相邻的两个负整数之间相差1. 0：0既不是正整数也不是负整数，0是一个自然数，也是一个整数，还是一个偶数. 二、分数： 1.分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。?在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线下面的数叫做分子，表示有这样的多少份。?学-科网把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的数，叫做分数单位。 2.分数的分类按照分子、分母和整数部分的不同情况，可以分成：