- 12
- 0
- 约1.28万字
- 约 14页
- 2019-12-02 发布于天津
- 举报
早期教育,简称早教。它不仅是指婴幼儿早期智力开发,更是促进孩子身心全面健康成长、和谐发展的教育。它包括大动作、精细动作、语言、认知、情绪与社会适应能力等五大能力的刺激、锻炼和养成。大脑发展的关键时期是0~3岁的婴幼儿阶段。在这个阶段中,人的大脑迅速发展,形成今后智力、情感、运动、社会交往等各方面能力发展的基础。基于婴幼儿个体的特殊性,0~3岁的早教有别于儿童教育,应以游戏为主,让宝宝在游戏中获得知识、积累经验、养成习惯。1个月幼儿的早教游戏
刚刚从温暖而黑暗的子宫里来到光明的人间,小家伙似乎还不是十分习惯——宝宝没有时间概念,以整天的睡眠来缓解初到人间的不适应;宝宝喜欢蜷曲着身体,被温柔地拥抱,并且非常喜欢听妈妈熟悉的心跳声,这给宝宝一种似乎还在子宫里的安全感和舒适感。到了满月的宝宝在光线微暗的房间里被竖直抱起来会睁开眼睛;喜欢看人脸,特别是吃饭后看妈妈慈爱的笑容;喜欢被抱起来与其谈话,逗笑;喜欢听妈妈的心跳声或心跳录音;对甜、酸、苦常用微笑、皱鼻、伸舌或挣扎表示欢迎、讨厌、拒绝;对及时、反复的视听刺激有初步的记忆能力。竖抱观景物锻炼颈部逐渐支撑头部重量。看会动和会发声的玩具,看户外风景,引起宝宝对景物的兴趣。记认图形,用延长注视时间的方法区别看过的和未看过的新图形。交谈让家人换尿布、喂奶和洗澡时与宝宝讲话,让宝宝记认脸庞,认识家人。抚摸身体,逗
您可能关注的文档
- 《-一般将来时的结构与用法》.ppt
- 《0-3婴幼儿的保育与教育》.doc
- 《0-1分极重窒息儿的复苏》.ppt
- 《0-1整数规划模型1》.ppt
- 《0--3岁游戏活动设计及教具DIY》.ppt
- 《0-1桩基首件施工方案》.doc
- 《-ing和-ed结尾的形容词》.ppt
- 《0-3岁婴幼儿保育与教育第一部分理念篇》.doc
- 《0-3岁婴儿营养知识》.doc
- 《0-3岁婴儿身心理发展特点》.ppt
- 小学英语 译林版(苏教版) 绿卡图书-5年级下课件(译林)Unit 2 Story time.pdf
- 小学英语 译林版(苏教版) 绿卡图书-5年级下课件(译林)Unit 3 Checkout time & Ticking time.pdf
- 公用环保-行业周报:利与红利的优选:量利双升的水电.docx
- 工业硅&多晶硅周报:双硅偏弱震荡.docx
- 小学英语 译林版(苏教版) 绿卡图书-5年级下课件(译林)Unit 3 Story time.pdf
- 小学英语 译林版(苏教版) 绿卡图书-5年级下课件(译林)Unit 3 Sound time & Culture time & Cartoon time.pdf
- 供应低位与成本承压博弈:短期或维持区间震荡.docx
- 小学英语 译林版(苏教版) 绿卡图书-5年级下课件(译林)Unit 4 Checkout time & Ticking time.pdf
- 小学英语 译林版(苏教版) 绿卡图书-5年级下课件(译林)Unit 4 Story time.pdf
- 小学英语 译林版(苏教版) 绿卡图书-5年级下课件(译林)Unit 5 Story time.pdf
原创力文档

文档评论(0)