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受力分析、共点力的平衡 一、受力分析 1、 定义：把某个特定的物体在某个特定的物理环境屮所受到的力一个不漏，一个不重地找 出来，并画出定性的受力示意图。对物体进行正确地受力分析，是解决好力学问题的关键。 2、 相对合理的顺序：先找（电场力、磁场力、重力），再找接触力（弹力、摩擦力），最后 分析其它力。 3、 为了在受力分析吋不多分析力，也不漏力，一般情况下按下面的步骤进行： （1） 确定研究对彖一可以是某个物体也可以是整体。 （2） 按顺序画力 .先画重力：作用点画在物体的重心，方向竖直向下。 .次画己知力 .再画接触力一（弹力和摩擦力）：看研究对象跟周围其他物体有几个接触点（面），先对 某个接触点（面）分析，若有挤压，则画出弹力，若还有相对运动或相对运动的趋势，则再 画出摩擦力。分析完一个接触点（面）后，再依次分析其他的接触点（面）。 .再画其他场力：看是否有电、磁场力作用，如有则画出。 （3） 验证： .每一个力都应找到对应的施力物体 .受的力应与物体的运动状态对应。 总Z,在进行受力分析时一定要按次序画出物体实际受的各个力，为解决这一难点可记忆以 下受力口诀：， 地球周围受重力 绕物一周找弹力 考虑有无摩擦力 其他外力细分析 合力分力不重复 只画受力抛施力 （4）注意： （1）只分析研究对彖所受的力，不分析研究对象对其他物体所施的力. 只画性质力，不画效果力 画受力图时，只能按力的性质分类画力，不能按作用效果(拉力、压力、向心力等) 画力，否则将出现重复。 每分析一个力，都应找出施力物体. 合力和分力不能同吋作为物体所受的力. 二、共点力的平衡 1、平衡状态：对质点是指静止状态或匀速直线运动状态，对转动的物体是指静止状态或匀 速转动状态。 2、平衡条件：共点力作用下物体的平衡条件：合力为零，即F合=0 3、平衡条件的推论： 二力平衡时，两个力必等大、反向、共线； 三力平衡时，若是非平行力，则三力作用线必交于一点，三力的矢量图必为一闭合三 角形; 多个力共同作用处于平衡状态吋，这些力在任一方向上的合力必为零: 多个力作用平衡时，其中任一力必与其它力的合力是平衡力； 若物体有加速度，则在垂直加速度的方向上的合力为零。 训练 1?分析满足下列条件的各个物体所受的力，并指出各个力的施力物体. (1)沿水平草地滚动的足球(2)在力F作用下静止水尹冲物体球(3)在光滑水平面上向右 (1)沿水平草地滚动的足球 (2)在力F作用下静止水 尹冲物体球 (3)在光滑水平面上向右 运动的物体球 (4)在力F作用下行使在 路面上小车 (5)沿粗糙的天花板向右 运动的物体FG 对下列各种情况下的物体A进行受力分析 (4)在力F作用下静止在斜面上的物体(6)沿传送带匀速上滑的物块 (4)在力F作用下静止 在斜面上的物体 (6)沿传送带匀速上滑 的物块A 对下列各种情况下的物体A、B进行受力分析，在下列情况下接触面均不光滑. (1) A静止在竖直(2) A沿竖直墙面下滑? A(4)静止在竖直墙而轻上的物体AF(5)静止在竖直墙面 轻上的彳％殺A向上爬；运动员 ⑺光滑小球(1) A. B同时同速向右行 使向使向4?对下列各种情况下的A、B进行受力分析(各接触面均不光滑)(7)均静止(5)均静止(6)均静止 (1) A静止在竖直 (2) A沿竖直墙面下滑 ? A (4)静止在竖直墙而 轻上的物体A F (5)静止在竖直墙面 轻上的彳％殺A向上爬 ；运动员 ⑺光滑小球 (1) A. B同时同速向右行 使向 使向 4?对下列各种情况下的A、B进行受力分析(各接触面均不光滑) (7)均静止 (5)均静止 (6)均静止3 5、 A B 所受的力(!！ 光滑，水平面 点A fXXJ k X h A B J * Q (3) A、B静||： (8)静止 粗糙) (门)小球静 6、分析各物体的受力情况 6、分析各物体的受力情况 (1)随传送带一起匀速运动的物体 (2)随传送带一起由静止向右起动物体 (3)向上运输的物体向下运输的物体 (3)向上运输的物体 向下运输的物体 空屮飞行的足球 A静止且各接触面光滑(7)放在斜面上相对斜面静止和向上运动、向下运动的物块 A静止且各接触面光滑 (7)放在斜面上相对斜 面静止和向上运动、向下运动的物块 力的正交分解法练习 1.如图所示，用绳A0和B0吊起一个重100N的物体，两绳AO、B0与竖直方向的夹角 分别为30°和40°,求绳AO和BO对物体的拉力的大小。 1° 2.如图所示，重力为500N的人通过跨过定滑轮的轻绳牵引重200N的物体，当绳与水平面 成60°角吋，物体静止，不计滑轮与绳的摩擦，求地面对人的支持力和摩擦力。 3.如图6所示，()=37°, sin37°=0.6, cos37°=0.8o箱子重G=200N,箱子与