初二数学.寒.直升班.教师版.第4讲 圆（二）.docxVIP

初二数学目标 初二数学目标名校直升班 第四讲 第四讲 圆（二） PAGE PAGE 44 PAGE PAGE 43 0 041 圆（二） 模块一 弧、弦、圆心角、圆周角、弦心距之间的关系 模块二 基本定理综合 模块三 点、直线和圆的位置关系初步 模块一 弧、弦、圆心角、圆周角、弦心距之间的关系 在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦相等，所对的弦心距也相等． 推论：在同圆或等圆中，如果两个圆心角、两条弧、两条弦、两条弦的弦心距中有一组量相等，那么它们所对应的其余各组量分别相等． 总结：在同圆或等圆中，弧、弦、圆心角、圆周角和弦心距的关系． 1．弧、圆心角、圆周角可以转换，弧相等，则圆心角相等，圆周角相等；圆心角相等，则弧相等，圆周角相等． 2．弦和弦心距可以相互转化，弦相等，则弦心距相等；弦心距相等，弦相等． 3．弧和弦不可以相互转化，弧相等，则弦相等；弦相等，弧不一定相等，因为弧对应的弦只有一条，而弦对应的弧有两条． 模块二 基本定理综合 模块三 点、直线和圆的位置关系初步 1．点和圆的位置关系有三种： 点在圆上、点在圆内和点在圆外，这三种关系由这个点到圆心的距离与半径的大小关系决定．设的半径为r，点P到圆心O的距离为d， 则有：点在圆外； 点在圆上； 点在圆内. 2．三角形的外接圆 （1）确定圆的条件：不在同一直