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- 2019-12-02 发布于天津
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高中新课程历史必修三
专题一 争鸣、一统到教义化
——古代中国儒家思想的发展历程
(复习课)
江苏省 扬州中学 王 雄
;引子 思考重于记忆
为什么儒家思想历经两千多年而不衰落?
第一:儒家自身:不断适应政治与社会变化;
第二:政治因素:君主专制统治者的推崇;独尊儒术的结果;
第三:教育因素:由上而下的各级学校都以儒家经典为教科书,是儒家人才不断涌现,学术得以不断传承;
第四,经济因素:小农经济为基础的王朝社会与同样强调稳定的儒家思想相互配合。
;主 要 内 容 目 录;一、《考试说明》提出哪些要求?
中国传统文化主流思想的演变
(1)春秋战国时期的百家争鸣
百家争鸣;孔子、孟子和荀子的思想主张;儒家思想的形成。
(2)汉代儒学成为正统思想
董仲舒的儒学主张、汉武帝兴办太学和其它确立儒家独尊地位的措施。
(3)宋明理学
程朱理学、王阳明的心学。
(4)明清之际的儒学
李贽、黄宗羲、顾炎武和王夫之的思想主张。明清时期儒学思想的发展。;;1、儒家思想的形成时期
春秋末期,孔子创立了儒学,继道家之后,形成一个新的以儒生为主的学派;
冯友兰在他的《中国哲学简史》中说:以讲授经书、礼乐见长的教师,即被称为“儒”。孔子便是一位教师。
战国时期,经过孟子、荀子的总结
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