幼儿绘本故事-儿童情商教育系列13：我想做个宇航员.pptVIP

布奇情商故事系列 我想做个宇航员 ——想象游戏 “想象”这种心理活动在幼儿2岁左右开始萌芽。不过，这一时期的想 象活动只是孩子把他在生活中所见到的、感知过的形象再造出来，想象 的内容很贫乏。随着年龄的增长，孩子自身的语言能力和想象能力等都 在不断发展。尤其是他们进入了幼儿园以后，开始认识更多的人，接触 到的社会范围也越来越大，他们的思维活动进一步发展，从而大大促进 了想象力的提高。 到了4、5岁，孩子的想象力会达到惊人的水平，他们会经常玩想象游戏 。想象游戏给他们提供了体验各种社会经历的机会，能增进他们的社会 角色意识。他们会在游戏中表现出对自我和他人的各种理解。 在本期的《我想做个宇航员》这个故事里，布奇和丫丫在玩“宇航员” 这一想象游戏的过程中，不仅能够自己动手做火箭，还知道宇航员会坐 着火箭飞上天。这都表现出了他们对宇航员这个职业角色的理解。 想象游戏对于孩子的社会性发展有着重要的作用。善于想象的孩子，对 自我和他人的认识经常会表现出不同寻常的敏锐。因此，家长要在不断 丰富孩子生活的基础上，鼓励孩子进行想象游戏，启发孩子进行合理想 象，引领他们在想象的世界中遨游。这样不仅有利于孩子想象力和创造 力的进一步发展，更能帮助他们适应将来的现实社会。 月亮出来了， 小星星们也出来了， 天空中正是最热闹的 时候！ 可是，布奇和丫丫不能再玩他们的游戏了。 “宝贝儿，今天就玩到这儿吧， 快