圆第1课时知识课件.pptVIP

24.1 圆（第1课时）;圆是生活中常见的图形，许多物体都给我们以圆的形象.;一、 创设情境 引入新课;奥运五环;城市立体交通;平面设计图案中的“圆”;;圆; 车轮为什么做成圆形?; 如图，在一个平面内，线段OA绕它固定的一个 端点O旋转一周，另一个端点A所形成的图形叫做圆．;●;（1）圆上各点到定点（圆心O）的距离都等于定长（半径r）；;圆的两种定义; 经过圆心的弦（如图中的AB）叫做直径．;圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧．以A、B为端点的弧记作 ，读作“圆弧AB”或“弧AB”．;大于半圆的弧（用三个字母表示，如图中的 ）叫做优弧.;●;●; 活动 探索;;2 你见过树木的年轮吗?从树木的年轮,可以很清楚的看出树木生长的年龄,如果一棵20年树龄的红杉树的树干直径是23cm,这棵红杉树的半径每年增加多少?;如图，请正确的方式表示出以点A为端点的优弧及劣弧. ;想一想;1、圆中的直径是弦； 2、弦是圆中的直径； 3、直径是圆中最长的弦； 4、直径的中点是圆心； 5、半径和弦都是线段； 6、直径相等的两个圆是等圆； 7、弦是圆上两点间的部分； 8、等于半径两倍的线段是直径。 9、若P是⊙O内一点，过P点的最长的弦有无数条。 10、半圆是弧，但弧不一定是半圆.;议一议;思 考