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- 2019-11-30 发布于广东
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4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 大数的认识 R·四年级上册 第1课时 亿以内数的认识 1.亿以内数的认识 3.在认数过程中,进一步发展数感。 【学习目标】 1.认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”。 2.掌握数位顺序表,知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个计数单位之间的关系。 【学习重点】 【学习难点】 认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”。 正确理解相邻计数单位之间的关系。 一、引入新课 同学们,你们知道人口普查吗? 我们一起来看看2010年全国第六次人口普查的数据吧! 在日常生活和生产中,我们经常用到比万大的数。 你知道这个数中每个数字的含义吗? 二、探究新知 请同学们观察一下计数器上的单位。 计数器 怎么表示一万呢? 10个一万呢?试一试! 向前进1位 10个一万是十万。 依次类推:10个十万是( ), 10个一百万是( ), 10个一千万是( )。 一百万 一千万 一亿 这些都是计数单位。每相邻两个计数单位之间的进率是10。 1.在用数字表示数的时候,这些计数单位要按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。 这就是数位 顺序表。 这就是数位 顺序表。 2.按照我国的计数习惯,从右边起,每四
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