第4章第1讲中学自然地理环境的整体性.ppt

解析：第1题，青藏高原地势高，气温低，发育了冻土和冰川，①对应气温低；地势高，空气稀薄，太阳辐射强，②对应空气稀薄，③对应太阳辐射强。 第2题，地壳隆升，海拔不断升高，气候逐渐变得寒冷干燥，A项相符；高山终年积雪，冰川广布，丰富的冰雪融水为河流提供水源，B项相符；土壤贫瘠，多冻土，土层较薄，C项不相符；植被为高山草甸草原，动物以能抵御寒冷的牦牛为主，D项相符。 探 核心 深度剖析 探 核心 深度剖析 3．(2017·浙江省六校联考)阅读材料，回答问题。 发源于西班牙昆卡省中西部潮湿山区的瓜迪亚纳河，注入大西洋加的斯湾，河流全长824km，是伊比利亚半岛最长河流之一，蕴藏着丰富的水能资源。西班牙和葡萄牙在该流域建设了多座水电站和水库， 进行充分开发和利用，所建水利工程大多具有发电、灌溉、供水、防洪等综合效益。 (1)比较A、B两地地形差异及主要外力作用。 (2)分析瓜迪亚纳河谷盛产葡萄的自然条件。 (3)用地理环境整体性原理分析瓜迪亚纳河 流域开发对河口生物量的影响。 探 核心 深度剖析 (1)比较A、B两地地形差异及主要外力作用。 A以山地为主，多峡谷，地势起伏大，以流水侵蚀作用为主；B以平原(三角洲)为主，地形平坦，以流水沉积为主。 (2)分析瓜迪亚纳河谷盛产葡萄的自然条件。 地中海气候，夏季阳光充足，光合作用强；昼夜温差大，有利于有机质积累；冬季温暖有利于葡萄过冬。 (3)用地理环境整体性原理分析瓜迪亚纳河流域开发对河口生物量的影响。 入海泥沙减少，导致三角洲萎缩；水生生物养分减少，入海水量变化导致水生生物生存环境变化；大坝修建影响洄游性生物的生存，导致河口各种水生生物数量减少。 探 核心 深度剖析 【名师指津】在分析某一地理现象或人类活动可能产生的影响时，是“一因多果”的形式，这一类问题的影响形式又有两种情况。 (1)“一因并果”，即对各要素的影响及影响程度是并列表现的。 (2)“一因串果”，即一种活动或现象对不同区域、不同要素的影响存在因果关系。 在一般情况下，两种模式往往是混合运用的。比如运用整体性原理，分析科罗拉多河开发导致径流量减少对下游自然环境的影响： 练 规范 限时集训 点击完成 第一节　自然地理环境的整体性 * 合作电话：010 客服电话：0106/7 传 真：010合作电话：010 客服电话：0106/7 传 真：010合作电话：010 客服电话：0106/7 传 真：010合作电话：010 客服电话：0106/7 传 真：010合作电话：010 客服电话：0106/7 传 真：010合作电话：010 客服电话：0106/7 传 真：010第四章　自然地理环境的整体性与差异性 析 考情 备考导航 考点 考纲要求 真题呈现 考向分析 自然地理环境的整体性 地理环境各要素的相互作用；地理环境的整体性 2017全国卷ⅡT7～8，8′ 2016全国卷ⅠT9，4′；T37(2)，10′ 2015全国卷ⅠT10～11，8′ 2016全国卷ⅡT6、4′；T36(1)，9′ 2015全国卷ⅡT1，4′ 近年高考对本章内容的直接考查，主要集中在世界自然带分布规律判读、地域分异规律判读和区域自然地理环境的整体性。其中，整体性原理在考查形式上是选择题与综合题并重，其他知识点则以选择题为主 自然地理环境的差异性 地理环境的地域分异规律 2017全国卷ⅠT1、3，8′；T37，24′ 2016全国卷ⅠT10～11，8′ 建 网络 理清脉络 目录 01 02 自然地理环境的整体性 自然地理环境的差异性 第一节 自然地理环境的整体性 理 教材 主干梳理 1．自然地理环境是　　 、　 　 、 　、　 　、 　 　、 等自然地理图层组成的有机整体。 2．要素间是　 　 和　　 的。某一要素的变化，会导致 甚至　 　的改变。某一要素的变化，不仅影响　 　 ，还会对　　 的自然地理环境产生一定的影响。 岩石圈 大气圈 水圈 土壤圈 生物圈 人类圈 相互联系 相互作用 其他要素 整体 当地 其他地区 理 教材 主干梳理 3．自