应知应会内容1.docVIP

创建“全国文明城市”师生应知应会内容 一、实地考察的内容（校园环境及师生行为）： 1.校园内有富有教育意义的挂图、画像、景观、设施等。 2.校园环境整洁，无废纸、果皮等杂物；墙面、门窗无乱写乱画乱张贴现象，无脚印、球印等污迹；校内停车区师生车辆按要求停放、规范有序，车棚地面整洁卫生。 3.教室、办公室环境整洁，物品摆放有序，处室布置文化氛围浓郁；食堂做到窗明桌净，室内整洁，生活用品排放整齐。 4.校园内有宣传栏、广播站、校园网、校报校刊或少先队鼓号队、队室等文化阵地。 5.城区学校设立心理咨询室（心理辅导室），配有专兼职教师开展工作，有具体的工作制度和责任制度。其活动记录显示近两年开展心理健康教育和指导活动不少于4次。 6.中小学师生行为举止文明，无说脏话、打架斗殴之类的现象； 7.课堂上教师备课扎实、准备充分、讲解透彻、师生互动良好； 8.课堂上教师无无故迟到早退、接打电话、酒后上课等现象；学生无行为散漫、交头接耳等现象。 9.学校图书馆在显著位置公示服务项目、开放时间以及免费开放的详细情况。 10.在上学、放学时，有公安干警、辅警在校园周边执勤。 11.在临街中小学、幼儿园附近，设置交通标志标线和其他交通安全设施。在地处交通复杂路段的小学、幼儿园上学放学时，有专人维护校园门口道路的交通秩序。 12.中小学生无乱扔杂物、无随地吐痰和口香糖现象。 无攀折、损坏花草树木现象。无乱