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- 2020-04-12 发布于湖南
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[网友]:目前,对辅导员、班主任是如何定位的?
[冯刚]:中央16号文件及其配套文件对辅导员班主任作了明确的定位:辅导员、班主任是高校教师队伍的重要组成部分,是高校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。辅导员、班主任工作在一线,与大学生朝夕相处,他们了解大学生的实际情况,很受大学生的认可和欢迎,对大学生影响很大,作用不可替代。
[网友]:高校辅导员、班主任队伍建设的总体状况如何?
[冯刚]:多年来,各地各高校采取多种措施加强辅导员、班主任队伍建设,积累了一定经验,取得了明显成效。广大辅导员、班主任尽心尽职,努力进取,扎实工作,为高校完成培养社会主义合格建设者和可靠接班人的中心任务,为维护高校乃至社会的持续稳定发展做出了积极贡献。绝大多数大多数辅导员班主任能够爱岗敬业,关心学生,如有的学校辅导员以“访百间寝室、析百道难题、帮百名学生、办百件实事、数百名典型”为内容,积极开展全面服务和帮助学生、解决学生实际问题工作;有的学校辅导员坚持“立意要高、思路要新、工作要实、管理要严”和“讲政治、讲水平、见实效、讲奉献”的“四讲四要”原则,每天深入到学生宿舍,为学生的全面成长提供指导、帮助和服务;有的学校辅导员十几年坚持到学生家中进行家访,具体了解学生的思想状况和实际情况,努力使工作更有针对性、实效性。这些都是应当充分肯定的成绩。但是应该
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