世界史上册第5单元步入近代第14课文艺复兴运动.pptxVIP

文艺复兴运动;1、时间/国家：;探究;中世纪;姓名;文艺复兴文学三杰;地狱篇、 炼狱篇、 天堂篇;美术三杰;从人物的活动、性格、情感和心理反应等特征上,深化了故事的寓意性,通过耶稣与犹大的冲突反映出人类的正义与邪恶之间的对立。; 神态生动、活泼、表情丰富、复杂，充分展现人性美！;莎士比亚（1564-1616）;《哈姆雷特》; “人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”; 文艺复兴运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新。;1.以汉字”人“为核心创意的中国2010年上海世博会吉祥物”海宝“已揭晓。 ”海宝“的设计者告诉我们，世博会的核心理念永远都是我们人。下列哪一事件，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福（ ） A.新航路的开辟 B.宪章运动 C. 文艺复兴 D.工业革命;2.14—16世纪，西欧思想领域发生了巨大变化，产生变化的根本原因是（ ） A.新航路的开辟 B.文人学者的推动 C.封建思想的统治 D. 资本主义萌芽的发展;3.某班学