贵州省遵义市第一高级中学九年级化学上册《4.1燃烧与灭火》名师课件 沪教版.pptVIP

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  • 2019-12-17 发布于浙江
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贵州省遵义市第一高级中学九年级化学上册《4.1燃烧与灭火》名师课件 沪教版.ppt

抱薪救火 出处《史记·魏世家》:“譬犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”  比喻用错误的方法去消除灾祸,结果使灾祸反而扩大。 以水救火 使用正确的方法处理问题 请你想一想: 事件处理 大风天里,在草原上顺风开着油罐车,身后突然出现草原大火,怎么办? 请你想一想:   家里炒菜时油锅着火了,你会怎么做? 请你想一想: 在1991年的海湾战争中,科威特的几百口油井被炸,大量石油向外喷射造成冲天大火.有的同学担心:如果熊熊大火烧到地壳内而产生大量气体和能量,可能会使地球爆炸.你认为这种担心必要吗? 在扑灭大火过程中,我国派出的救援人员做出了巨大的贡献,你认为扑灭这场大火应从哪几认方面考虑? 请你想一想: 救火时是否应打开门窗,减少室内的有害气体? 请你想一想: 为什么使用扇子扇炉火越扇越旺,而用扇子扇烛火一扇就灭了? 请你为北京2008年奥运会设计点火仪式。 探究作业 热烈欢迎兄弟学 校的领导、老师 光临指导! 木炭的燃烧 发光、放热、有无色气体生成 硫的燃烧 发光、放热、有刺激性无色气体生成 发光、放热、化学反应 蜡烛的燃烧 发光、放热、有无色气体和水生成 燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应。 一、燃烧的条

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