《从众》说课PPt(修改版).ppt

第一框 剖析从众;五个部分：; 《剖析从众》是教科版思想品德八年 级上册第三单元第六课第一框的内容，在这之前已经学习了如何与父母、老师以及朋友沟通，这个单元就是要教会学生怎样独立追求自主。本框内容顺承第一二单元的学习，并对下一框题《走向自主》和下一单元的《一念之差与一步之遥》起了铺垫作用。 ;一、说教材;一、说教材;一、说教材;二、说教法; ;;环节一：哈哈镜--情境导入，情感共鸣;环节二：放大镜--从众现象我认识;从众表现;练一练，你能判断是从众的哪种表现吗？; 心理从众：认为、想、观点等心理活动。 行为从众：做、买、说等行为从众。 ;环节三：聚焦镜--从众现象大搜索;;?; ;情景分析; 情景二：初二24班经常举行学习经验交流会，小陈听了很多成绩好的同学学习时都说到学习要有计划，学数学时要有自己的错题本、周期记忆法等学习方法，自己也跟着这样去学习，学习中更自信，觉得也更踏实安全，成绩取得很大的进步。;;情景：教材P56页“愚蠢的毛虫”,思考盲目从众的危害;; 讨论：搜索生活中消极的从众现象，探讨它的消极影响。;危险的“英雄”崇拜;;学有所获;环节六：穿衣镜--实话实说;慎待从众;蓝图;课堂练习;课堂练习;课堂小结;从众三字歌从众象 百态生是与非 两重性积极性 意义明盲目从 消极生失自我 泯个性扼进取 缚创新轻违