湘教版高中数学选修4-7优选法与试验设计初步从生日蛋糕配料的试验设计谈起.pptVIP

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2019-12-01 发布于江西
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湘教版高中数学选修4-7优选法与试验设计初步从生日蛋糕配料的试验设计谈起.ppt

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从生日蛋糕配料的试验设计谈起我们知道，生日蛋糕的优劣取决于以下三种主要原料的配比：A—鸡蛋，B—白糖，C—奶油。在试验设计当中，A，B，C叫作三个因素，把A，B，C的数量都划分成三个等级，分别记成A1，A2，A3；B1，B2，B3；C1，C2，C3。为寻求生日蛋糕的满意配料，依次进行下列9次试验：其中A1B1C1=（1，1，1）代表第一次试验1000g面粉中加入鸡蛋A1=800g，加入白糖B1=500g，加入奶油C=80g进行蛋糕试验；其他的作相似理解。穷举试验，需要33=27次试验，上述方法只用了9次，节省18次试验，节省了67%。而且三种因素的各水平之间搭配既全面又均匀。每个因素，每个水平都参加了三次试验；每个因素的每个水平都和另外两个因素的每水平相配合过一次，这9次试验安排得极为巧妙完善，在搭配不遗漏、不重复的要求满足的条件下，9次试验是次数最少的方案。如图所示，每条铅直线段上恰有一个试验点，每条水平线段上恰有一个试验点，分布匀称、稀疏、全面、不重、不漏，这些优点有目共睹。把上述试验设计列表如下：怎么根据试验结果进行分析，确定满意的生产方案呢？以制作蛋糕为例，由试验结果的表格，把第1例中的上1对应的f之和记成K1（A），其他也一样，相似地算出。所以我们应该采用A2B2C3来制作生日蛋糕，即每1000g面粉中应加入1000g鸡蛋、1000g白糖和150g奶油。事实上，这种蛋糕甜度较大，奶油较多，香甜可口，鸡蛋比例适中，不软不硬。上述正交设计分析得到的因素水平组合A2B2C3，尚需进行实际验证试验，验证满意后才可依其进行批量生产，否则，应适当修改各对结果的影响最显著和因素的水平划分的取值，再进行上述正交试验设计与分析。今天的学习到此结束，大家都学会了么？谢谢