抗日战争时期中国人民争取建立民主联合政府的斗争_教案1.docxVIP

PAGE4 / NUMPAGES4 抗日战争时期中国人民争取建立民主联合政府的斗争 【教学目标】 1．知识与能力 识记：国民党独裁统治的建立及其特征；“三三”制原则及其意义；中共“七大”的召开及制定的政治路线——光明的前途。国民党“六大”的反动本质——黑暗的前途。 理解：皖南事变及其影响；抗日根据地的民主政治建设对新中国建立民主政权的意义；中共七大的政治路线对实现中国人民光明的前途所起的作用 运用：通过对南京国民党政府政权性质的了解，通过延安民主政治建设的过程，认识中共“七大”对中国命运抉择的重要意义。 2．过程与方法 概括、阐释 分析探究 比较联系 3．情感态度价值观 抗战胜利后决定中国命运的是国共两个大党，中国共产党代表人民的利益努力实现国内的和平民主统一；蒋介石在美国的支持下要消灭人民革命势力，实现独裁统治。学习这段历史，学生可以形成这样的认识；选择民主、选择中国共产党是历史的必然。 【教学重难点】 重点：延安民主政治的建设，中共“七大”，国民党独裁统治的特征。 难点：延安民主政治建设中的“三三制”原则及其作用。 【教学过程】 导课：抗日战争时期毛泽东就曾指出：“中国缺少的东西固然很多，但是主要的就是少了两件东西：一件是独立，一件是民主。这两件东西少了一件，中国的事情就办不好”。他揭露说：“中国现在的顽固派，正是这样。他们口里的宪政，不过是‘挂羊头、卖狗肉’。他们是