三角形中的边角关系-精选课件(公开).pptVIP

三角形中的边角关系 本节课学习目标 1.三角形的概念、记法， 以及构成三角形有哪些要素？ 2.三角形按照边的相等关系如何分类？ 3.三角形的三条边之间有怎样的大小关系？ 4. 能够对上述关系进行简单的应用。 家庭作业：点拨训练 * 马鞍山市金瑞中学数学初二备课组 自学内容： 课本67页~69页 (3)在△ABC中，∠A的对边（ ）； 在△ABE中， ∠A的对边（ ）； （2）AB是______、______ 的边、CB是______、______、______的边。 B C A D E （1）图中有______个三角形，分别是_________________ 5 △ABE、 △ ABC 、 △ BCE、 △ CDE 、△ BCD △ABE △ ABC 、 △ ABC、 △ BCE、 △ BCD BC BE 基础练习： 1.观察图形： 基础练习： 2.按边的相等关系分为： 不等边三角形 等腰三角形 三角形 底边和腰不相等的三角形 等边三角形 3.边与边的关系 （1）任何两边之和____第三边。 （2）当__________________________都能成立时，以a,b,c为三边长，可以构成一个三角形。 （3）若一个三角形的三边长为a、b、c，则c满足 _______c_________时 a+bc,a+cb,b+ca │ a－b│ a+b 任何两边之差____第三边。 大于 小于 6.三角形的三边长为a,b,c，若a=10,c=4,则b的取值范围是_________。 若周长为奇数，则周长的最大值是_____。 4.有下列长度的四组线段中，能组成三角形的是（ ） （A）3cm, 8cm, 4cm （B） 11cm , 5cm,6cm （C）5cm,6cm,10cm （D）2cm,2cm,5cm 5.如果一个三角形的三边长分别是χ，2，3，那么χ的取值范围是_________。 1χ5 6b14 27 C 基础练习： 分析：只要满足较小的两条线段之和大于第三条线段， 便可构成三角形;若不满足，则不能构成三角形. 7.小明有长为2cm，4cm,5cm,7cm的四根木条，任意选其中三根组成三角形，他能组成几个三角形？ 8.一个等腰三角形的周长是36cm，已知其 　中一边长等于10，求其他两边长。若其中一 　边长等于8，则其他两边长为多少？ 基础练习： 2. 以长为3cm、5cm、7cm、10cm的四条线段中的 三条线段为边，可构成_____个三角形． （1）任何三条线段都能组成一个三角形 ( ) （2）因为a+bc,所以a、b、c三边可以构成三角形（ ） 3.已知等腰三角形的两边长分别为8cm，3cm， 则这三角形的周长为 （　 ）　　（A） 14cm　 （B）19cm （C） 14cm或19cm （D） 不确定 × × 2 B 提高训练 1.判断： 提高训练 6.要使3a－1、4a+1、12－a这三条线段组成一个三角形，则a的取值范围是：__________________ 5.下列各式中，不满足三角形条件的是：（ ） A. a:b:c=1:2:3 B. a:b:c=2:3:4 C. a:b:c=3:3:3 D. a:b:c=3:4:5 4. 一个等腰三角形的周长为24，其中一边长为10，它两边长分别为_________________ 10、4或7、7 A 1.5a5 1.下列长度的各组线段能否组成一个三角形？ (1)15cm、10cm、7cm (2) 4cm、5cm、10cm (3) 3cm、8cm、5cm (4) 4cm、5cm、6cm 当堂检测： 2.已知两条线段的长分别是3cm、5cm ，要想 拼成一个三角形，问第三条线段a应取的范围是多少？ 3.已知两条线段的长分别是3cm、5cm ,要想拼成一个三角形，且第三条线段a的长为奇数，问第三条线段应取多少长？ 2cma8cm a=3cm，5cm，7cm. 4.已知两条边长分别为2cm、5cm， 你可以画出几个符合条件的等腰三角形？ 本节课学习了什么内容？