全国通用7年级数学：有理数混合运算训练五(50题)含答案.doc

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） （2019最新版）全国通用7年级数学：有理数混合运算训练五（50题）含答案 一．解答题（共50小题） 1．计算题 （1） （2） （3） （4） 2．计算：． 3．计算 （1） （2） （3） 4．计算： （1） （2） 5．（1） （2） 6．观察下列关于自然数的等式： ①；②；③； 根据上述规律解决下列问题： （1）请仿照①、②、③，直接写出第4个等式：　 　； （2）请写出你猜想的第个等式（用含的式子表示），并证明该等式成立． 7．计算题： （1）； （2）； （3）； （4） 8．计算： 9．观察下列各式的计算过程： ①；②；③；④． （1）第6个算式为　　； （2）用含的代数式表示第个等式，并验证其正确性． 10．计算： （1）； （2） 11．计算： （1）； （2） 12．计算： （1） （2） 13．计算 （1） （2） 14．如图，直径为1个单位的圆片上有一点与数轴上的原点重合，是圆片的直径． （1）把圆片沿数轴向左滚动1周，点到达数轴上点的位置，点表示的数是　　数（填“无理”或“有理” ，这个数是　　； （2）把圆片沿数轴滚动2周，点到达数轴上点的位置，点表示的数是　　； （3）圆片在数轴上向右滚动的周数记为正数，圆片在数轴上向左滚动的周数记为负数，依次运动情况记录如下：，，，， ①第几次滚动后，点距离原点最近？第几次滚动后，点距离原点最远？ ②当圆片结束运动时，点运动的路程共有多少？此时点所表示的数是多少？ 15．计算： （1） （2） 16．计算：． 17．计算： （1） （2）． 18．已知，互为相反数，，互为倒数，的绝对值为4，求的值． 19．（1）已知，，且，求的值． （2）若与互为相反数，与互为倒数，的绝对值是2，求的值． 20．计算： （1） （2） （3） （4） 21．计算 （1） （2） 22．在学习完《有理数》后，小奇对运算产生了浓厚的兴趣．借助有理数的运算，定义了一种新运算“”，规则如下：． （1）求的值； （2）求的值； （3）试用学习有理数的经验和方法来探究这种新运算“”是否具有交换律？请写出你的探究过程． 23．计算 （1） （2） （3） 24．用“”定义一种新运算：对于任意有理数和，规定． 如：． （1）求的值； （2）若，求的值． 25．计算： （1）． （2）． 26．计算： （1）； （2）． 27．计算： （1） （2） 28．计算： （1）； （2）． 29．计算： （1） （2）． 30．若“”是一种新的运算符号，并且规定．例如：，求的值． 31．李阿姨的月工资是7000元（未扣税），扣除5000元免税项目后的部分需要按的税率缴纳个人所得税． （1）李阿姨月工资的个人所得税是多少元？ （2）李阿姨将实领工资中的5000元存入银行，带着本月工资的余额到一家手机店购买了一部打八折的手机，买完手机后余下500元，这部手机打折前的价格是多少元？ （3）李阿姨带着500元来到了另一家正在搞促销活动的商场，李阿姨在该商店购物付款后余下32元，付款后发现商场是这样规定的：购物不超过500元，不打折；购物超过500元但不超过600元，所购全部商品九折销售；购物超过600元，所购商品全部七五折，李阿姨在该商场可能购买了原价多少钱的商品？ 32．计算： （1） （2） 33．计算： 34．计算题 （1） （2） 35．已知是最大的负整数，是的相反数，与互为倒数，计算：的值． 36．计算 （1） （2） （3） （4） 37．计算： （1）； （2）． 38．计算： （1）； （2）． 39．计算： （1） （2）． 40．计算： 41．计算 （1） （2） 42．计算： （1）； （2）． 43．与互为相反数，与互为倒数，求的值． 44．计算： （1）； （2）． 45．计算：． 46．计算 （1） （2）． 47．计算： （1） （2） 48．计算： （1） （2） （3） 49．计算： （1）； （2）． 50．计算： （1） （2）  （2019最新版）全国通用7年级数学：有理数混合运算训练五（50题）含答案 参考答案与试题解析 一．解答题（共50小题） 1．计算题 （1） （2） （3） （4） 【解答】解：（1）原式； （2）原式 ； （3）原式 ； （4）原式 ． 2．计算：． 【解答】解： ． 3．计算 （1） （2） （3） 【解答】解：（1）原式 ； （2）原式 ； （3）原式 ． 4．计算： （1） （2） 【解答】解：（1）原式 ； （2）原式 ． 5．（1） （2） 【解答】解：（1） ； （2） ． 6．观察下列关于自然数的等式： ①；②；③； 根据上述规律解决下列问题： （1）请仿照①、②、③，直接写出第4