关于太原理工大学教学楼防火设计的调研报告.docVIP

关于太原理工大学教学楼防火设计的调研报告 l公用工程设计 lM//e/]t///~sl 【文章编号]1007.9467(201o)09.0076.04 关于太原理工大学教学楼防火 设计的调研报告 一乔方源(太原理工大学,太原030024) 【摘要】由于学校建筑使用对象的特殊性,在防火设计上必须 进行严谨的分析与合理的实施.通过对太原理工大学一号教 学楼的实地调研,从总平面设计,平面设计,安全疏散,内部装 修及消防设备等方面做出了细致的分析,并对现存的问题提 出一些建议和解决措施,以此引起对学校建筑防火设计的普 遍重视. 【关键词】学校建筑;防火设计;安全疏散 tqa图分类号]TU892【文献标志码】B 学校的教学楼是一种人员非常集中的场所,而 且具有较大的火灾荷载和较多的起火因素,一旦发 生火灾,火势及其烟气蔓延很快,容易造成严重的人 员伤亡.对于此类建筑物,合理的防火设计是至关重 要的.本文通过我们已学知识,对一号教学楼进行了 实地调研,对一号教学楼的总平面,结构形式以及教 学楼的防火设计,安全疏散设计作了细致分析,分析 出目前该建筑物在防火上存在的一些问题以及设计 上的缺陷之处,并对这些不足提出了一些建议,希望 研究后可以得到有效的解决,并引起对学校类建筑 防火设计的普遍重视. 1建筑总平面防火设计 调研建筑总平面时,首要目标是弄清建设用地 及周围环境有关情况,及其是否根据规划要求合理 确定位置设计,其次要看建筑周边是否留有足够建 筑防火间距和日照间距,布置道路时,消防车道是否 按要求进行设计并留有转弯半径,足够道路宽度,回 车场地等.场地有坡度时还要注意道路坡度是否合 适. 一 号教学楼北侧为改造后的学生宿舍楼与学术 76 交流中心,南侧为中西广场,西侧为教工住宅楼,东 侧为阶梯教室.教学楼拥有普通教室,阶梯教室,演 讲室,化学物理实验室等功能划分. 综合国外对高层建筑起始高度的划分,考虑我 国经济条件与消防装备等现实情况,规定10层及lO 层以上的住宅及高度超过24m的其他工业与民用建 筑为高层建筑,所以一号教学楼属于高层建筑.对于 高层建筑起始高度的划分,是在考虑了登高消防器 材,消防车供水能力等方面之后制定的.对于一号教 学楼这样的高层建筑,普通消防车并不能满足高层 灭火的需要,因此要使用曲臂,云梯等登高消防车. 同时,根据高层民用建筑的分类标准,一号教学楼属 于二类公共建筑,根据建筑物构筑物危险等级划分 原则,又属于轻危险级建筑物构筑物. 另外,防火间距这一概念作为一座建筑物着火 后,火灾不至于蔓延到相邻建筑物的空间间隔是至 关重要的.通过对建筑物进行合理布局和设置防火 间距,防止火灾在相邻建筑物之间相互蔓延,合理利 用和节约土地,并为人员疏散,消防人员的救援和灭 火提供条件,减少火灾建筑对邻近建筑及其居住者 强辐射热和烟气的影响. 该教学楼南侧为开敞空间,而其余三侧均有 不同高度的建筑物,一旦发生火灾,火势向周边 建筑蔓延,因此存在危险性,经测量,教学楼距西 侧职工住宅间距为25m,与学生宿舍楼间距为23m, 符合《建筑防火规范》(GBJ16.87)有关高层建筑之间 及高层建筑与其它民用建筑之间的防火间距的规定 (见表1). 表1民用建筑的防火间距 耐火等级防火问距,m 三级 7 8 10 四级 9 1O 12 一 级,二级 三级 四级 对于一号教学楼这样的高层建筑防火间距应满 足消防车的最大工作回转半径的需要,最小防火间距 的宽度应能通过一辆消防车,一般宜为4米.当防火 间距不足时,建筑物的普通外墙应改为有防火能力的 墙,防火门窗.高层建筑周围都应设置环形消防车道, 对于功能多,面积大,建筑长度大的建筑,如u,L型 等的建筑,当其沿街长度超过150m或总长度超度 220m时,应在适当位置设置穿过高层建筑,进入后 院得消防车道. 而在教学楼实际设计中,由于地面存在高差,总 平面设计有内院及不规则形状,教学楼主体建筑周围 设置还多处设置了台阶,消防车无法接近建筑物,就 更不存在环形消防车道和回转半径一说,这无疑给消 防灭火增加了难度,这样的做法是非常不合理的,必 将导致严重后果. 另外教学楼附近的变电器经测量,其与建筑物 的防火间距符合《建筑防火规范》. 2建筑平面防火设计 在建筑物中合理的设计防火分区,不仅可以把火 灾造成的经济损失限制在最小范围,同时对保证安全 疏散,扑救火灾,也具有重要的意义. 由于建筑物内火灾的蔓延大致有两种途径:即 通过楼板,隔墙及其开口等,从内部蔓延;或通过外墙 窗口喷出火焰,烧坏上层窗户,再蔓延到上层室内. 针对这两种蔓延方式,应根据防火分区设计标准进行 设计. 所谓防火分区,就是用具有一定耐火能力的墙, 楼板等分隔构件,作为一个区域的边界构件,能够在 一 定时间内把火灾控制在某一