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;学习目标(学习想高效、目标不可少);自主学习:
(学习要高效,自主学习很重要);(一)基础知识演练厅(红星7颗,摘取 颗)
(1)长方形的对边( ),四个角都是( )。
(2)正方形的四条边( ),四个角都是( )。
(3)长方形的周长公式是:( ).
(4)正方形的周长公式是:( ).; 小组合作探究:
(三个臭皮匠,顶个诸葛亮)
(1)小组长组织,组员合作交流、
订正答案、组长统计组员摘取红
星个数。
(2)以上问题自己不明白的或小
组内有争议的地方做上标记。;(一)基础知识演练厅(红星7颗,摘取 颗)
(1)长方形的对边( ),四个角都是( )。
(2)正方形的四条边( ),四个角都是( )。
(3)长方形的周长公式是:( ).
(4)正方形的周长公式是:( ).;(二)能力体验吧 (红星6颗,摘取 颗) ;(三)数学智趣园(红星2颗,摘取 颗)
一块正方形菜园,边长是15米,一面靠墙,另三面
用篱笆围起来,篱笆总长是多少米?; 小组合作探究:
(三个臭皮匠,顶个诸葛亮)
)
(1)小组长组织,组员合作交流、
订正答案、组长统计组员摘取红
星个数。
(2)以问题自己不明白的或小
组内有争议的地方做上标记。; 7×4=28(米)
答:这个正方形的周
长是 28米。;(三)数学智趣园(红星2颗,摘取 颗)
一块正方形菜园,边长是15米,一面靠墙,
另三面用篱笆围起来,篱笆总长是多少米?;
1、长方形的周长公式是:(长+宽)×2
正方形的周长公式是:边长×4
2、正方形菜地一面靠墙时,只剩下三边,
求出三边的长的总和就行了。;;答:瓷砖的长是20米。; 五、 自主反思:
(是否学会了,反思很重要)
这节课你学会了 。
还有哪些没学会 。
你对自己的评价是 ________________
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