刘美玲课题酸和碱之间会发生什么反应课件人教版.ppt

同学们有这样的经历吗? ⑴测定几种酸或碱的稀溶液的pH ⑵测定生活中一些物质的pH，说明它们的酸碱性。 1、不能直接把试纸浸入试液，否则会污染试液。 注意： 2、不能先用蒸馏水湿润PH试纸，否则会稀释试液的浓度，测出来的PH值就不准确，也不能长时间后再读数。 3、用PH试纸测定PH值时，结果一定是整数（准确度为1） 改变酸碱度强弱的方法 ⑴使酸性溶液的pH升高应加水或碱性溶液 ⑵使碱性溶液的pH降低应加水或酸性溶液 7 7 7 7 酸中加水 酸中加碱 碱中加酸 碱中加水 练一练： 1．向盛有氢氧化钠溶液的锥形瓶里滴入几滴酚酞溶液，溶液变成_______色，pH_____7；逐滴向锥形瓶中滴入盐酸并振荡，至溶液刚刚褪成无色里，pH_____7；继续滴盐酸，pH_____7。 2．在一瓶溶液的pH是4.5，取少量该溶液加入试管中，再滴几滴酚酞溶液，溶液呈______色。如果要使试管里溶液的pH升高，可以采取________________的方法。 红 大于 等于 小于 无 加入碱溶液 或加水稀释 * * * * * * * 课题2 酸和碱 的中和反应 　蜜蜂蛰伤 　蚊子叮咬 蚊虫叮咬时，在蚊子的口器中分泌出一种有机酸--蚁酸，在家庭中可用浓肥皂涂抹可迅速止痒。 显碱性 实验验证: ①稀盐酸与氢氧化钠溶液直接混合 观察现象: ②氢氧化钠溶液中滴加酚酞后,溶液变红,逐渐滴加稀盐酸,红色消失 得出结论: 稀盐酸与氢氧化钠发生发应 ②借助指示剂,如先在氢氧化钠溶 液中滴加酚酞,再逐滴加酸 ①无明显现象 讨论： 1.为什么要加入酚酞指示剂？ 　　 借以判断反应有无发生 2. 什么时候酸和碱恰好完全反应？ 　　溶液刚好由红色变为无色 3.能否成紫色的石蕊作指示剂？现象? 可以 溶液由蓝色变成紫色，继续加酸又变成红色 为什么NaOH与HCl反应?生成什么? 反应前后溶液中离子发生了怎样的变化? 重新组合 微观解释 HCl + NaOH NaCl + H2O 氢氧化钠与盐酸反应的本质：酸溶液中的H+和碱溶液中的OH-反应生成水的过程。 讨论 下列反应有何共同特点？ KOH + HCl == Ca(OH)2+ HCl== CaCl2 + H2O NaOH + H2SO4== Na2SO4 + H2O 酸根离子 盐 写出下列反应的方程式 KCl + H2O 金属离子 2 2 2 2 盐：由金属离子和酸根离子 组成的化合物 中和反应：酸和碱作用生成盐和水的反应 酸 + 碱 → 盐 + 水 H+ + OH- === H2O 中和反应的实质: 氧化铁 硫酸 CuSO4 氢氧化钠 类别 化学式 名称 1.下列物质属于盐的是（ ） A CaO B Ca(OH)2 C CuSO4 D HCl 2.填写下表（类别按酸、碱、盐、氧化物填写） C NaOH 碱 硫酸铜 盐 H2SO4 酸 Fe2O3 氧化物 课堂练习一 酸 H+ + 酸根离子 碱 金属离子+ OH- 盐 金属离子+酸根离子 小 结：化合物的分类 氧化物 金属或非金属元素+氧元素 化合物 稀硫酸与氢氧化铜反应 现象: 蓝色沉淀逐渐溶解消失,溶液变成蓝色 方程式: H2SO4 + Cu(OH)2 CuSO4+2H2O 反思: 对于无明显现象的中和反应,通常要借助指示剂来帮助判断反应的发生 氢氧化钠和硫酸铜溶液反应制得 例1：下列各组物质通常借助指示剂才能证明是否反应的是( ) A.氧化铁固体和稀盐酸 B.石灰石和稀盐酸 C.氧化铜与稀硫酸反应 D.烧碱和稀硫酸 E.二氧化碳通入石灰水 D 例2: 下列反应中属于中和反应的是( ) A.Zn + 2HCl ZnCl2 +H2↑ B.CuO + 2HCl CuCl2+ H2O C.Ba(OH)2+ H2SO4 BaSO4 ↓+ 2H2O D. AgNO3+HCl AgCl↓ +HNO3 C 二、中和反应在实际中的应用 ●改变土壤的酸碱性 ●处理工厂的废水 ●用于医药 ◆中和胃酸 ◆制成含碱性物质的药水， 防蚊虫叮咬 植物需要在一定酸碱性的土壤中生长， 但近年来由于不合理使用化肥，或酸雨的形成，破坏土壤的酸碱性，不利于植物的生长， 应怎样去改变酸性土壤？ 　能