临沂市九年级（上）期末语文试卷（附解析答案）.docxVIP

第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 九年级（上）期末语文试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、选择题（本大题共4小题，共8.0分） 下列每组词语加点字的读音都不相同的一项是（　　） A. 促销/簇新???狡黠/诘难???沾染/信手拈来???不屑置辩/通宵达旦B. 惦记/掂量???统筹/惆怅???恣睢/吹毛求疵???睡眼惺忪/血雨腥风C. 滞碍/桎梏???侍候/藻饰???涅槃/蹑手蹑脚???心旷神怡/贻害无穷D. 顷刻/倾斜???渲染/喧嚣???诡谲/味同嚼蜡???开卷有益/卷土重来 下列词语中没有错别字的一项是（　　） A. 意蕴???婉惜???身临其境???取义成人B. 摄猎???洋溢???望眼欲川???两肋插刀C. 熏陶???凄惨???无精打采???浮光掠影D. 怯懦???忌讳???狂妄自大???雕粱画栋 选出依次填入横线上最恰当的一组词语（　　）我们读所有的书，最终的目的都是读自己。读有益的书，你会犮现???????的心平息下来了，有种????的感觉，你会发现你百思不得其解的????????，千百年来被无数的人思考过，并且提供了各种各样的答案。每一本在你心目中值得阅读和记住的书，都是因为其中??????着未来你更期待的那个自己。 A. 焦躁??豁然开朗??困惑??蕴藏 B. 焦虑??豁然开朗??疑惑??蕴含C. 焦躁??茅塞顿开??困惑??蕴含 D. 焦虑??茅塞顿开??疑惑??蕴藏 下列表述完全准确的一项是（　　） A. 在《祖国啊，我亲爱的祖国》一诗中，诗人戴望舒将个体的“我”熔铸在祖国的大形象里，表达了强烈的爱国之情和历史责任感。B. 契诃夫，19世纪俄国伟大的批判现实主义作家、幽默讽刺大师、短篇小说巨匠，以短篇小说和莫泊桑齐名，他们和马克?吐温一起并称为世界三大“短篇小说家”。C. 我们学过的《周亚夫军细柳》《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》三篇课文分别选自纪传体史书《史记》国别体史书《左传》和编年体史书《战国策》。D. 戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。 二、默写（本大题共1小题，共6.0分） 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 ______ ，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》） 莫听穿林打叶声， ______ 。（苏轼《定风波》） 范仲淹《渔家傲?秋思》中“ ______ ， ______ ”与王维《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”均显边塞独特风景。 岑参《白雪歌送武判官归京》中写沙漠冰封、愁云惨淡的景象的诗句是： ______ ， ______ 。 《曹刿论战》一文中，点名敌人三鼓后进军的原因是： ______ 。 诸葛亮在《出师表》中陈述自己临危受命的千古名句是： ______ 。 三、语言表达（本大题共2小题，共8.0分） 阅读下面语段，按要求完成下面的题目。 ①伴随着“寻找最美声音读书读报”大型公益活动，书香漂流活动正式拉开帷幕。②包括滨海公园在内的 55个漂流书籍点参与活动，覆盖中小学校、企业车间，社区活动中心和部队基地等城区多地，充分将公共文化资源和服务空间延伸到城市的各个角落，用书页和文字把人们联系在一起，营造了全民阅读的氛围。③书香漂流活动还推出了“全民阅读?志愿风采”微信图书借阅平台，利用“互联网+阅读”进一步浓厚阅读气氛。 第①句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。 第②句中有一处标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。 用一句话概括这则材料的主要内容。 在下面文段横线处补写恰当的语句，使语意完整连贯，内容贴切。每处不超过?10?个字。??? 要熬一锅好粥，首先要有“好米”，米好，是粥好的前提；有了“好米”，还须用“文火”，即要用比较弱的火用心来熬；除此之外，①______，一锅好粥，少说也得熬一个小时。??? ②______，要遵循“好米、文火、持续”三大法则。③______，用心细读，持之以恒地读，才能把书的精髓融入到一个人的血脉之中，让人享用不尽，受益无穷。 四、名著导读（本大题共2小题，共8.0分） 名著阅读。阅读下面的名著选段，完成文后问题。 我的法官走到门口，回过头来说：“让她在那张凳子上再站半个钟头，在今天剩下来的时间里，不许人和她说话。” 于是，我就在那儿高高地站着，我曾经说过我受不了这种耻辱。我的感受怎样，这可是言语无法描述的。但正当百感交集使我呼吸阻塞、喉咙收缩时，一个姑娘朝我走来，经过我时，她抬起眼睛看我，她眼睛里闪出多么古怪的光芒啊！那一线光芒使我产生了一种多么奇特的感觉啊！ 选文中提到的“法官”是 ______