人教部编版八年级上册第4课《一着惊海天》教案设计.docxVIP

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  • 2019-12-02 发布于福建
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人教部编版八年级上册第4课《一着惊海天》教案设计.docx

4 一着惊海天 ——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 蔡年迟 蒲海洋 1.知识与技能:了解通讯基本常识,学习通讯的写法。 2.过程与方法:在体会、学习本文具体、形象、生动、详尽的写法中习得叙事的技巧。 3.情感态度与价值观:感受祖国在富国强兵道路上取得的巨大进步,增强民族自豪感。 在体会、学习本文具体、形象、生动、详尽的写法中习得叙事的技巧。(重点、难点) 一课时 激情导入: “一旦选择了舰载战斗机飞行,就意味着从零开始迎接未知的巨大风险。”“做出这个选择,我不后悔!”戴明盟说。同学们听到这有血性、有担当的话语有什么感受呢?戴明盟又是谁呢?他就是“一着惊海天”的主角!中国航母成功起降第一人!今天,我们就来一睹歼-15舰载机成功着舰的风采! 导学过程: 一、学习新知 步骤 一  基础知识梳理 1.背景介绍。 本文刊登于2012年11月25日《人民海军报》一版,在获得第四届中国人民解放军新闻奖一等奖后,又喜获第23届中国新闻奖文字通讯类三等奖。 2.通讯与消息的区别。 (1)以时效性看,消息要求更高,通讯发稿较慢,要求更详细、深刻、生动、典型,同时强调报道的完整性。 (2)从内容上看,消息内容广泛,但只是高度概括的报道;通讯报道的是有影响、有特点的人和事。 (3)从篇幅来看,消息较短,通讯一般篇幅较长。 (4)从表达方式看,消息多用叙述,语言简洁明快;通讯虽以叙述为主,但可灵活

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