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- 2019-12-02 发布于广东
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计算机应用基础 教学课件 任课教师: * 教学目标 知识目标:图片的插入、编辑、图文环绕 教学目标 能力目标: 应用Word的图文混排制作精美的宣传单; 培养学生对图文混排作品的评价能力、实践操作能力; 培养学生在练习中的分工合作能力、组织能力、统筹工作能力。 情感目标: 通过师生的相互交流和团队的协作学习,培养学生养成严谨的学习态度和团结协作的精神,体验探究问题和学习的乐趣。 * 图片的编辑 图文环绕 重点 难点 教学重难点 * 教学准备 准备 剪贴画素材 图片素材 多媒体机房 文字素材 效果图 学生分组 * 复习导课 制作方法? 创设情境:菜单的制作。 * 提出任务 图片 文字 * 任务分解 * 任务一图片的插入(重点) 方法:插入——图片 剪贴画 本地或外地图片 点评: 素材的选取不局限于教师提供的素材,如何查找素材的位置 * 任务二图片的编辑 图片工具栏——完成图片的简单编辑 * 任务三图文的插入(难点) 方法:图片格式对话框 环绕的方式 如何确定环绕的方式? * 任务四图文的层次 方法:格式——背景 如何确定背景? * 3 2 5 4 分组练习 1 6 同学们在生活中遇到过很多图文混排的例子,现在老师就给出几个典型的图文混排的例子作为我们的课堂练习,请同学们以小组来选择完成。 贺卡 篮球比赛海报 手
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