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音乐课程的性质决定了它在基础教育中的地位课程标准指出音乐课是基础教育阶段的一门必修课是人文学科的一个重要领域是实施美育的主要途径一音乐课是基础教育阶段的一门必修课在国内外基础教育课程中音乐始终是一门重要的课程在我国于年月党中央国务院颁发了中国教育改革和发展纲要纲要以浓重的笔触强调世界范围的经济竞争综合国力竞争实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争发展教育事业提高全民族的素质把沉重的人口负担转化为人力资源优势这是我国实现社会主义现代化的一条必由之路确定了要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道意味深
音乐课程的性质决定了它在基础教育中的地位
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课程标准指出：“音乐课是基础教育阶段的一门必修课，是人文学科的一个重要领域，是实施美育的主要途径。”
一、音乐课是基础教育阶段的一门必修课
在国内外基础教育课程中，音乐始终是一门重要的课程。在我国，于1993年3月，党中央国务院颁发了《中国教育改革和发展纲要》。《纲要》以浓重的笔触强调：“世界范围的经济竞争、综合国力竞争，实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争。”“发展教育事业，提高全民族的素质，把沉重的人口负担转化为人力资源优势，这是我国实现社会主义现代化的一条必由之路”；确定了“要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道”……意味深长的是，一年以
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