人教版九年级物理 13.3 比热容.pptVIP

比热容 第十三章 第３节 不同时刻，为什么沙子和海水的温度不同？ 想一想 （1）烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？ 物体吸收热量的多少与哪些因素有关呢？ （2）将一壶水烧开与烧成温水吸收的热量一样多吗？ 观察与思考 质量和升高的温度 观察与思考 物质吸收（或放出）热量的多少，除了与物质的质量和升高的温度有关外，还可能与什么有关？ 可能与物质的种类有关。 比较不同物质的吸热本领 一 实验与探究 实验器材 烧杯、电加热器、天平、钟表、温度计、搅拌器。 实验方案 实验目的 比较不同物质吸热的情况。 取等质量的水和煤油，使其升高相同的温度，比较加热的时间（吸收热量的多少)。 实验与探究 质量相同的不同种物质，升高相同的温度，吸收的热量是 。 不相同的 归纳与小结 怎样表示不同物质这种性质上的差别呢？ 一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。 比热容 一 定义： 观察与思考 符号： 单位： c 焦耳每千克摄氏度，J/(kg·℃) 比热容是反映物质自身性质的物理量，数值上等于单位质量的某种物质温度升高1℃所吸收的热量。 认识比热容 水的比热容是： 4.2× 103J／（kg·℃） 4.2× 103焦耳每千克摄氏度 1kg水每升高(降低)1℃需吸收(放出)热量为4.2× 103J。 读作: 物理