通用型英语人才培养中的语言学教学模式(45页).ppt

下载文档

0
0
约小于1千字
约 44页
2019-12-03 发布于江西
举报
版权申诉
保障服务

通用型英语人才培养中的语言学教学模式(45页).ppt

1、本文档共44页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

通用型英语人才培养中的语言学教学;《中国外语》（双月刊），CSSCI来源期刊;要点;1 引言： “英语专业”的两种模式;《高等学校英语专业教学大纲》（2000）;;“通用型”与“应用型”人才;“通用型”;“通用型”;“通用型”;“通用型”;“应用型” （“复合型”）;2 “通用型”中的语言学教学;为什么要教“语言学” ;3 语言学知识;3.1关于“语言”的知识;3.2关于“语言学”的知识;几个关系;;3.3语言学理论;3.4 语言学流派;4 语言研究方法;;语言研究中语料的来源;;;;;5 几个问题;;;;;6 以系统功能语言学为例;;;;;7 结语;;;;;更多资源/